Sluttlesingen gjennomføres fysisk og er åpen for interesserte.
Det vil serves kaffe/te fra 09:30.
Mer om prosjektet
I sitt doktorgradsprosjekt utforsker Arntzen muligheter og utfordringer i forholdet mellom tverrfaglig bærekraftundervisning og naturfagundervisning, og hvordan de kan påvirke elevers læringsutbytte knyttet til bærekraftig utvikling.
Veiledere: Eldri Scheie og Berit Haug
Aktuelle publiseringer
Arntzen, M., Scheie, E., & Haug, B. (2025). Unveiling perceptions: How science teachers perceive sustainable development and their expectations of students’ learning outcomes through environmental and sustainability education. International Journal of Science Education, 1-20. https://doi.org/10.1080/09500693.2025.2499215
Arntzen, M., Scheie, E., & Haug, B. (2025). Interdisciplinary ESE: barriers to implementation and practical ways to overcome them. Environmental Education Research, 1-23. https://doi.org/10.1080/13504622.2025.2594637