Om undervisningsopplegget
Hva er månefaser? Hvorfor har vi årstider? Hva er lengde- og breddegrader, og hvordan brukte Christopher Hansteen astronomi til å fastsette rett tid og sted for Norge? I dette undervisningsopplegget utforsker elevene disse spørsmålene gjennom praktiske aktiviteter og modeller. De får også bli med i planetariet for å utforske verdensrommet, og får en omvisning på Observatoriet.
Kompetansemål i naturfag etter 7. trinn
- beskrive og visualisere hvordan døgn, månefaser og årstider oppstår, og samtale om hvordan dette påvirker livet på jorda
- gjøre rede for jordas forutsetninger for liv og sammenligne med andre himmellegemer i universet
- bruke og vurdere modeller som representerer fenomener man ikke kan observere direkte, og gjøre rede for hvorfor det brukes modeller i naturfag
- gi eksempler på hvordan naturvitenskapelig kunnskap er utviklet og utvikler seg