Wenche Erlien

• Erlien, Wenche & Mork, Sonja M (2009). Grunnleggende ferdigheter og bruk av digitale verktøy i naturfag. I Traavik, Hilde; Hallås, Oddrun & Ørvig, Anne (Red.), Grunnleggende ferdigheter i alle fag. Universitetsforlaget. ISSN 9788215013886. s. 144–161. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Grunnleggende ferdigheter i alle fag I denne boka har fagfolk fra alle skolefagene, med utgangspunkt i forskning og erfaring, skrevet om hvordan arbeidet med å utvikle de fem grunnleggende ferdighetene hos elevene kan legges opp. Grunnleggende ferdigheter som begrep kom inn i skolen med Læreplaner for Kunnskapsløftet (LK06). Begrepet kan virke uklart, siden vi tradisjonelt har tenkt på den første lese-, skrive- og regneopplæringen når vi har snakket om det grunnleggende i opplæringen. Kunnskapsløftet bruker begrepet om ferdigheter som er grunnleggende for læring og utvikling i alle fag og på alle nivåer i det 13-årige skoleløpet. De grunnleggende ferdighetene muntlig bruk av språket, skriving, lesing, regning og bruk av digitale verktøy er skrevet inn i alle fagplanene og nedfelt i kompetansemålene. Gode grunnleggende ferdigheter i alle fag er avgjørende for at en skal klare seg godt i skole-, arbeids- og samfunnsliv. Innenfor alle fag og områder er det spesielle arbeidsmåter og begreper, ord og sjangrer, også kalt diskurser, som en må forstå og mestre for å kunne lære innenfor fagområdene. Lærere med god faglig kompetanse er de som best kan undervise elevene i fagenes arbeidsmåter og diskurser. Boka er således skrevet for studier i de fleste fag i lærerutdanningen, både grunn- og videreutdanning. Praktiserende lærere vil også finne mye nyttig stoff i boka.

Se alle arbeider i NVA

• Mork, Sonja Merethe & Erlien, Wenche (2017). Språk, tekst og kommunikasjon i naturfag. Universitetsforlaget. ISBN 9788215027234. 239 s. Fulltekst i vitenarkiv
• Mork, Sonja M & Erlien, Wenche (2010). Språk og digitale verktøy i naturfag. Universitetsforlaget. ISBN 9788215017112. 223 s. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i NVA

• Roberts, Aubrey Jane; Erlien, Wenche; Sørborg, Øystein; Hammer, Øyvind & Hurum, Jørn (2025). Bringing paleontology into the classroom: a digital teaching unit on evolution using ongoing research. Fulltekst i vitenarkiv
• Hurum, Jørn; Roberts, Aubrey Jane; Hammer, Øyvind; Sørborg, Øystein & Erlien, Wenche (2025). Fossils and evolution - the viten.no program. doi: https:/www.viten.no/filarkiv/evolution/#%2F. Fulltekst i vitenarkiv
• Hurum, Jørn Harald; Roberts, Aubrey Jane; Hammer, Øyvind; Erlien, Wenche & Sørborg, Øystein (2025). fossiler og evolusjon. doi: https:/www.viten.no/filarkiv/evolusjon/#%2F. Fulltekst i vitenarkiv
• Hurum, Jørn Harald; Erlien, Wenche & Roberts, Aubrey Jane (2024). Dinosaurer, masseutryddelse og evolusjon. Fulltekst i vitenarkiv
• Sørborg, Øystein; Mork, Sonja Merethe & Erlien, Wenche (2021). Informasjonssøk om fugler og vindmøller. Naturfag. ISSN 1504-4564. s. 42–43. Fulltekst i vitenarkiv
• Sørborg, Øystein; Mork, Sonja Merethe & Erlien, Wenche (2021). Kjeldekritikk, fuglar og vindmøller. Naturfag. ISSN 1504-4564. s. 44–45. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche; Sørborg, Øystein & Haug, Berit S (2021). Virus, vaksine og modeller. Naturfag. ISSN 1504-4564. s. 38–39. Fulltekst i vitenarkiv
• Sørborg, Øystein & Erlien, Wenche (2020). Kompetansepakken «Programmering og algoritmisk tenkning». Fulltekst i vitenarkiv
• Jenssen, Cathrine; Erlien, Wenche; Blå, Berit Hope; Gjervan, Marit; Svolsbru, Gro & Bleka, Målfrid [Vis alle 12 forfattere av denne artikkelen] (2011). Kreative innganger til tverrfaglig arbeid. Verktøykassa/ Pedagogisk Forum. s. 45–48. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche & Frøyland, Merethe (2010). Platetektonikk – nytt program på viten.no. Naturfag. ISSN 1504-4564. s. 64–65. Fulltekst i vitenarkiv
• Mork, Sonja M; Sørborg, Øystein & Erlien, Wenche (2009). New tools for information search and critiquing sources on the Internet. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche (2008). Jakten på bokstaver og tall i naturen 2008. Naturfag. ISSN 1504-4564. s. 72–73. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche (2008). Hvem stjal smykket? Kaskelot. ISSN 0106-0023. s. 20–22. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche (2008). Bli med på Jakten på bokstaver og tall i naturen. Første steg. ISSN 1504-1891. s. 38–38. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche (2008). Diskusjoner i naturfag - Månen og jordas bane rundt sola. Naturfag. ISSN 1504-4564. s. 35–37. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche & Frøyland, Merethe (2008). Olje - nytt program på viten.no. Naturfag. ISSN 1504-4564. s. 66–67. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche (2008). Fotosyntese på viten.no. Naturfag. ISSN 1504-4564. s. 48–49. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche (2007). Planet Lofoten. Naturfag. ISSN 1504-4564. s. 22–23. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche (2006). Nordlys – nytt program på viten.no. Naturfag. ISSN 1504-4564. s. 34–37. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche (2006). Skoleavisa – muligheter for publisering. Naturfag. ISSN 1504-4564. s. 18–21. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche (2006). Jakten på biologiprofessor Erie. Naturfag. ISSN 1504-4564. s. 24–25. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche (2006). Norges første utdeling av Forskerdiplom. Naturfag. ISSN 1504-4564. s. 38–39. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche & Isnes, Anders (2006). Simuleringer og animasjoner i naturfag. Naturfag. ISSN 1504-4564. s. 20–22. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche & Isnes, Anders (2006). Digital kompetanse i naturfag – En veiledning for lærere. Naturfag. ISSN 1504-4564. s. 10–11. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche (2005). På tynn is – nytt program på viten.no. Naturfag. ISSN 1504-4564. s. 45–47. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche & Sørborg, Øystein (2005). naturfag.no – ressursstedet for naturfaglærere. Naturfag. ISSN 1504-4564. s. 7–8. Fulltekst i vitenarkiv
• Erlien, Wenche (2001). "Ulv i Norge" Internettbasert biologiundervisning med fokus på en kontrovers. NTNU, Zoologisk institutt. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i NVA