Frå leiaren
Med dette første nummeret av Forskarfrø-tidsskriftet håpar vi på Naturfagsenteret å inspirere til gode opplevingar med naturfag i barnehagen. Vi ønsker at barn i barnehagar skal oppleve naturfagets mangfald og mysterium gjennom samtalar, utforsking, aktivitetar og turar. Derfor vil vi bruke dette tidsskriftet til å diskutere dei mange moglegheitene naturfag i barnehagen inneber, gjennom konkrete eksempel og teoretiske grunngivingar. Vi håpar å inspirere dei som ikkje har jobba med naturfag i barnehage før og gi nye idear til dei som har erfaring med naturfag i barnehagen.
Målgruppa for tidsskriftet er alle vaksne som jobbar i eller med barnehagar. Kvart nummer skal ha eit hovudtema og i dette første nummeret vektlegg vi nysgjerrigheit som drivkraft for opplevingar og læring i naturfag. Korleis kjem nysgjerrigheit til uttrykk? Ikkje alle barn stiller spørsmål. Korleis kan vi stimulere til nysgjerrigheit, eller er ikkje det nødvendig? Korleis møter barnehagelæraren nysgjerrige barn?
Innhaldsliste
Leiar: Merethe Frøyland
NYSGJERRIG LEK
- Nysgjerrighet? Du ser det i blikket!
- Nysgjerrig lek i natur: Naturfaglig danning?
NYSGJERRIG PÅ NATUREN
- Nysgjerrig utforsking i naturen
- – Kaffor det? Nysgjerrig på stein
- Løvetann – meir enn eit ufordrageleg ugras?
- Nysgjerrig på småkryp
- Nysgjerrig på arter
NYSGJERRIGHET HOS DE YNGSTE
- Å la barns nysgjerrighet vise vei i naturen
- Nysgjerrigheita til små barn gjennom handlingar og ord
NYSGJERRIG PÅ FYSISKE FENOMEN
- Å utforske lyd sammen
- Alt hva unger lurer på! Fysikk i barnehagen
NYSGJERRIG PÅ MATEMATIKK
- Barns utforskende tilnærming til naturens egen geometri
- Nysgjerrig oppdagelse av matematikk i naturen
NYSGJERRIG PÅ NATUR OG FRILUFTSLIV
- Friluftsliv – naturopplevelser og nysgjerrig lek i natur
- Undring og nysgjerrighet i naturbarnehagen
NYSGJERRIG PÅ MAT
- Nysgjerrighet på smak som utgangspunkt for livslang læring om mat
- Smak som kroppslig sans, utforsking og estetisk erfaring
- Nysgjerrige barn på «jakt» etter mat i naturen