Åshild Moi Sørskår

• Shahmohammadi, Niayesh; Haraji, Shiva; Khan, Falguni; Sørskår, Åshild Moi; Danielsen, Parastoo Ebrahimi & Vik, Anders [Show all 7 contributors for this article] (2025). Antagonistic control of intracellular signals by EpOMEs in hemocytes induced by PGE2 and their chemical modification for a potent insecticide. PLOS ONE. 20(5). doi: 10.1371/journal.pone.0320488. Full text in Research Archive
• Nolsøe, Jens Mortansson Jelstrup; Underhaug, Jarl; Sørskår, Åshild Moi; Antonsen, Simen; Malterud, Karl Egil & Gani, Osman [Show all 11 contributors for this article] (2024). Biological Evaluations, NMR Analyses, Molecular Modeling Studies, and Overview of the Synthesis of the Marine Natural Product (−)-Mucosin. Molecules. ISSN 1431-5157. 29(5). doi: 10.3390/molecules29050994. Full text in Research Archive Show summary

  Natural products obtained from marine organisms continue to be a rich source of novel structural architecture and of importance in drug discovery, medicine, and health. However, the success of such endeavors depends on the exact structural elucidation and access to sufficient material, often by stereoselective total synthesis, of the isolated natural product of interest. (−)-Mucosin (1), a fatty acid derivative, previously presumed to contain a rare cis-bicyclo[4.3.0]non-3-ene moiety, has since been shown to be the trans-congener. Analytically, the fused bicyclic ring system in (−)-1 constitutes a particular challenge in order to establish its relative and absolute stereochemistry. Herein, data from biological evaluations, NMR and molecular modeling studies of (−)-1 are presented. An overview of the synthetic strategies enabling the exact structural elucidation of (−)-mucosin (1) is also presented.

• Sverdvik, Håkon; Gravdahl, Anne; Osmani, Dorentina; Samuelsen, Marius; Sørskår, Åshild Moi & Stenstrøm, Helge Ørjan [Show all 8 contributors for this article] (2023). Bruk av digitale verktøy i kjemiundervisningen. Nordic Journal of STEM Education. Full text in Research Archive Show summary

  Mange studieretninger har grunnemner innen matematikk, fysikk, kjemi og statistikk som del av studieprogrammet. Erfaringsmessig er det vanskelig å motivere studenter i disse fagene som for mange kun blir støttefag. Disse emnene er allikevel veldig viktig for å utvikle en forståelse for grunnelementene innen et fagfelt. I 2019 fikk vi midler av HK-dir (tidligere DIKU) til å skape et mer motiverende undervisningsopplegg ved hjelp av digitale verktøy som spill, interaktive oppgaver og korte videofilmer. Prosjektet har satt søkelys på kjemifaget, spesifikt innenfor grunnleggende organisk kjemi. I løpet av prosjektperioden ble følgende innhold utviklet og lagt inn i LMS (Canvas): 1 stk. reaksjonsspill, 50 stk. videofilmer og 600 stk. interaktive oppgaver. I Kjemispillet kan du teste din kjennskap til molekylstrukturer vi til daglig omgir oss med. Spillet retter seg mot i grunnleggende organisk kjemi og egner seg som et lettbent repetisjonsverktøy for gjenkjennelse av noen kjente og mindre kjente molekylstrukturer. Store deler av pensum har blitt supplert med temavideoer på 1-10 minutter. Enkelte temavideoer viser øyenfallende eksperimenter som skal være selvforklarende etter temaet som behandles. Målet med eksperimentene er primært å skape begeistring som gjør stoffet lettere å huske. For å visualisere dette har vi benyttet data-animasjon og grafikk i kombinasjon med vanlig video. Det er lagt inn ca. 600 interaktive oppgaver innen en rekke kategorier, blant annet klikkpunkt, flervalg, fyll inn de blanke feltene, sant eller usant, match, rangering og kategorisering. Disse er lagt inn etter temaer fra pensum slik at studenten lett kan teste seg innenfor hvor man står i pensum. Oppgavene ligger på forskjellige vanskelighetsgrader for at studentene bedre skal forstå hvordan de ligger an. Flere av oppgavene spiller også på humor, fordi mange av studentene har fordommen at kjemi er “tørt” og kjedelig. I denne presentasjonen tar vi for oss erfaringer fra prosjektperioden, produsert resultat og tilbakemeldinger studentene.

• Sørskår, Åshild Moi; Stenstrøm, Helge Ørjan; Stenstrøm, Yngve H. & Antonsen, Simen (2023). The Alkyne Zipper Reaction: A Useful Tool in Synthetic Chemistry. Reactions. 4(1), p. 26–65. doi: 10.3390/reactions4010002. Full text in Research Archive

View all works in NVA