Hvordan legge til rette for motivasjon og læring for elever som besøker Solobservatoriet på Harestua?

I skogen nord for Oslo ligger Solobservatoriet (www.solobservatoriet.no/), som ifølge egen hjemmeside tilbyr «praktisk undervisning i astronomi og naturfag for skoleverket og allmenheten i unike omgivelser»

Solobservatoriet er stadig ute etter å utvide og forbedre sitt tilbud, og en masteroppgave i samarbeid med Solobservatoriet kan gå ut på å undersøke hvordan aktivitetene som tilbys, virker inn på elevers faglige forståelse og motivasjon. En oppgave kan også omfatte å utvikle en ny del av tilbudet (gjerne tilknyttet nye elementer i fysikk- eller naturfaglæreplanen etter fagfornyelsen), prøve den ut med besøkende elever, revidere og beskrive et ferdig, fagdidaktisk begrunnet og utprøvd opplegg. Oppgaven vil foregå i samarbeid med ledelsen på Solobservatoriet. Fagdidaktisk forskning benytter seg av samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder, for eksempel i form av spørreskjemaer eller intervjuer av elever, studenter eller lærere. Det innebærer at masterstudenter i fysikkdidaktikk ofte trenger å inkludere emner på UV-fakultetet i sine masteremner.

Oppgaven kan være på 60 stp. (for studenter på Fysikk og astronomi) eller 30 stp. (for studenter på Lektorprogrammet).

Veiledere: Ellen K. Henriksen (e.k.henriksen@fys.uio.no ), Maria Vetleseter Bøe (m.v.boe@fys.uio.no), evt. Vegard Rekaa

Published May 12, 2026 10:59 AM - Last modified May 18, 2026 10:23 AM

Supervisor(s)

Scope (credits)

60