STUT-møte 26. mars 2025

Knut Mørken, Hanne Sølna, utdanningsledere, studentrepresentant samt andre fra MNs studieseksjon var til stede fysisk eller gjennom videokonferanse-verktøyet ZOOM.

Referat: Pål Edvardsen

Sak

Tema

Orienteringer 

Spørsmål angående skjermet forskning: FFI mottar mye penger og det finnes regler rundt upublisert forskning. Eksamensoppgaver er ikke pålagt å være offentlige. En mulighet for oppdragsforskning i et 4. phd-år.

Videre ble det snakket om besøket av en sentral utdanningspolitiker (Høyre). Dersom det blir regjeringsskifte kan ikke sektoren regne med pengedryss over universitetene. Større forventninger om intern omfordeling mellom institusjonene. En mulighet er øremerking av midler, fordi man ser viktigheten av realfagene for samfunnet. Profesjonsmeldingen fra 2024 ble også nevnt i tillegg til å se på flytting av studieplasser.

Deretter ble det snakket om arbeidsutvalget for UHR-MNT. Utvalget skal se på kriteriene for opprykk, hvor det både ble snakket om første amanuensis professor og universitetslektor. Rundt sistnevnte ble det presisert at kvalifikasjonskravet ikke må legges for høyt.

Avslutningsvis i orienteringene ble programmering for "ikke-informatikere" nevnt. Hvor man skal se nærmere på eksempelvis IN1900 og IN-KJM1900. Her er det forskjeller mellom studieprogrammer, og det kan være utfordrende å se hvilke grupper som er interessante. 

Sak 1: Hvordan skal MN bedre samarbeidet med samfunn- og næringsliv ved Carina Hundhammer, direktør for samfunns- og næringslivskontakt, MN

Innledningsvis ble det snakket om viktigheten av en kvantestrategi og større fokus på utdanning. Det ble snakket om hva som ligger i stillingen direktør for samfunns- og næringslivskontakt, hvor blant annet kontakt med politikere og forvaltningsansvar ble nevnt. Videre ble team for eksportkontroll og ansvarlig internasjonalt samarbeid nevnt. Et annet viktig punkt er samarbeidet med MN's partnerselskaper. Deretter ble det stilt spørsmål om hva som har blitt gjort med tanke på den strategiske posisjoneringen av MN. I forbindelse med dette ble fokusområdene kvantesatsningen, en fremtidig nasjonal strategi og et treffende faglig utvalg nevnt.

Kvante-teknologiens vei til Stortinget har vært preget av målrettet innsats. "White paper"  fra 2023 og partnerskapet gjennom Oslo Science City nevnes i forbindelse med dette har vært sentrale. Stortinget holder forskningsintepellasjoner og søker aktivt innspill. MN fagene er viktige for det teknologiske kappløpet, med utdanning og eksportkontroll som viktige temaer. Det er avsatt betydelige midler i budsjettet, med 70 millioner årlig i minst fem år, fordelt mellom KD (Kunnskapsdepartementet) og FD (Forsvarsdepartementet). Det internasjonale kvanteåret 2025 inneholder lanseringen av Kongsbergs rapport.

Når det gjelder ansvarlig internasjonalt samarbeid og eksportkontroll, er studentene identifisert som en sårbarhet. Fagteamet består av HR, forskningsadm og studieadm og det finnes planer om å spre fagteamet til instituttene. Videre ble nasjonal trusselvurdering 2025 nevnt. Her har NSM, E-tjenesten og PST alle sine egne vurderinger. Svalbard og UNIS ble nevnt som en utfordring med tanke på utenlandske studenter.

Diskusjonen som fulgte dreide seg om utfordringer rundt rekruttering når ressurser følger studentene, og viktigheten av å støtte egne medarbeidere i forbindelse med konferanser og reising. Norges naboregioner fokuserer på maskiner, og det er viktig å avklare Norges rolle, spesielt når det gjelder kunstig intelligens (KI) og kvantedatabehandling, der tyngden ikke nødvendigvis ligger på «hardware». Og det kommer til å bli økt fokus på rekruttering. Det er også ønskelig og nødvendig med tiltak for å bevisstgjøre trusler, ved blant annet å formidle sårbarheter til både studenter og ansatte, samt konkrete reiseanvisninger som hvordan man beskytter pc og mobil.

Sak 2: Rekrutteringskampanjen 2025 ved Merethe Alm

 

Innledningsvis blir det snakket om fakultetets mulighet til å delta i en sentral kampanje med mål om å øke statusen til realfag og skape kjennskap til realfagsstudier. Man ser en tendens til at søkere velger institusjonen først, deretter fag. Kampanjen innebærer en medieplan med målrettet annonsering på ulike sosiale medier, spesielt målrettet mot studenter som viser interesse. Prioriteringen ligger i å bygge UiO's merkevare spesielt innen områdene livsvitenskap, teknologi og bærekraft, heller enn å promotere enkeltfag. Google-annonsering valgt for fagområder som er tenkt vanskelige å få opp i søk. UiO sentralt har hatt suksess med Tiktok-innhold som har nådd ut bredt.

I diskusjonen som fulgte ble det snakket om hvordan man best kan nå de som allerede er interessert i realfag. Spesielt med tanke på om man skal starte med merkevarebygging rundt teknologi eller om man skal holde seg til livsvitenskap og realfag i konkurransen med andre institusjoner. Videre ble en konsekvent kommunikasjonsplan over flere år nevnt, særlig med tanke på Livsvitenskapsbygget. Det ble også snakket om alternativene som skal vurderes når visse kanaler evt blir utilgjengelige. Avslutningsvis ble det sagt at det kan være viktigere med skolebesøk og promotering ved instituttene enn med bruk av sosiale medier.

Sak 3: Oversikt over emner og studiepoeng (fra Tableaurapporter).  Se vedlagte presentasjon fra seminar i UiOs utdanningskomité. Ved Knut

Innledningsvis ble agendaen fra seminaret gjennomgått. Oversikten viser antall emner per nivå og ved ulike fakulteter. Kan oppstå utfordringer med mange emner som har få studenter.MN har 59 klonede emner fra h24. Masteremner med få studenter får samme finansiering som større bacheloremner, noe som gir grunnlag for å stille spørsmål ved  ressursbruken. Det ble også diskutert hvordan dataene i Tableu- rapportene kan gi et feilaktig bilde, og det ble oppfordret til en kritisk blikk på hva disse tallene egentlig representerer. Avslutningsvis ble det fremhevet et ønske om at tallene for emnene bør inneholde det reelle antall studenter.

Instituttkvarteret

Det ble stilt spørsmål om det har skjedd noe med digital oppmøteregistrering? Ikke noe direkte med oppmøte til undervisning, men det planlegges å teste ny løsning for oppmøte ved eksamen i Silurveien, mulighet for overførbarhet.

Publisert 2. apr. 2025 14:05 - Sist endra 2. apr. 2025 14:05