STUT-møte 8. april 2026

• Det jobbes med timeplanlegging i Livsvitenskapsbygget. Spennende og myk start da IBV ikke skal flytte inn riktig ennå.
• Straks15. april frist med notat om nye studietilbud og langsiktige planer
• 15. april to statsråder, Karianne Tung og Sigrun Aasland besøker IFI for å fronte IKT-studier.
• 15 april søknadsfrister for høyere utdanning (Samordna opptak og lokalopptak master)
• Læringsmiljøundersøkelsen er ferdig med plan om lansering ca 15. april.
• Real Prat 14. mai om Mestringslæring i realfag.

Sak 1: Endringer i S1+S2 på videregående skole: Hva tenker instituttene om konsekvensene for egne opptakskrav? Se vedlegg med innspill til UHR-MNT. 

Ved Nils Voje Johansen, Knut Mørken og alle

Det er en høring ute for endringer i læreplan i matematikk for samfunnsfag i videregående skole og det er bekymringer for konsekvenser dette vil kunne ha for elevenes valg i skolen, deres forberedthet og opptak til videre studier. Se også STUT referat 4. mars og 11. mars. 

Innspill fra instituttene: 

• FAI - Har løftet problemstillingen i nasjonale fagorgan. Mange farmasistudenter S1+S2. Må ta en faglig vurdering for å se hva de faktisk trenger for å gjennomføre studiene.
• KI - har R2 krav, så mindre påvirket av endringen.
• Geo - har et program med R1/S1+S2-krav og et mer R2-krav. Det er allerede mange studenter som strever med matematikk og de er bekymret for at studenter nå mulig vil få en enda svakere bakgrunn i matematikk og vil streve mer med gjennomføring av studiene.
• IBV har R1/S1+S2-krav idag. Ca, 25% har S1+S2. Vurderer at de nye fagene kan være tilstrekkelig for biovitenskap, selv om det ikke er en erstatning for R1. Skal undersøke med andre tilsvarende utdanninger i Norge.
• ITS - foreløpig ikke påvirket, men dette vil endre seg med nytt bachelorprogram.
• IFI - generell skepsis til at de nye fagene kan erstatte R1. Mange studenter strever allerede med matematikk og det er ønskelig med en hvis matematisk modenhet. IFI ønsker ikke at de nye fagene skal erstatte R1, og vil heller komme tilbake til det senere når man vet mer om innholdet. Generelt er det lettere å åpne opp opptakskrav enn å lukke de.
• MI - har R2 krav på sine program, men også bekymret for R2 rekruttering med de nye fagene. Underviser MAT1050 og MAT1060 hvor R1/S1+S2 er tilstrekkelig og disse fagene som de er nå, kan ikke ha de nye fagene som opptakskrav. Generelt bekymret for studentene matematisk modenhet med de nye foreslåtte fagene.
• Lektor - "arver" opptakskrav og vurdere at de nye fagene ikke kan erstatte R1. 

Det er verdifullt om instituttene legger inn egne høringssvar og frist er 28. april. Høringen dreier seg i utgangspunktet om innholdet i de nye fagene, men det er mulig å legge inn andre kommentarer også. Det er mulig å lese høringssvar fra andre enheter/institusjoner på UDIRs sider. Høringssvar legges direkte på UDIRs hjemmeside.

Innspill UHR MNT

Høyring av læreplanar i matematikk for økonomi og statistikk (erstatning for matematikk S)

Sak 2: Saker fra seminar i utdanningskomiteen ved UiO.

ved Knut Mørken

Hovedpunkter fra seminar i utdanningskomiteen (møtet er lenket opp med presentasjoner):

• UiT jobber med nye vurderingsformer og det er mulig å bli med. Se presentasjon på nettsiden til møtet.
• Fakultetene var utfordret på forhånd om behov for på inn KI i programplanene. På MN vurderes dette ikke til et stort behov, men at det er et verktøy i læringsprosessen og det er et behov for å bevisstgjøre studenten på læring.
• Det er en sentral arbeidsgruppe om EVU ledet av Gunn Enli som delte kartlegging av fakultetenes erfaringer, ambisjoner, utfordringer og ønsker for EVU.

• Bra Start presenterte funn fra sitt prosjekt. Se prosjektet hjemmeside for rapport. Prosjektet bruker data fra f.eks. FS/Canvas for å finne indikatorer for studenter som er i «faresonen» for frafall (læringsanalyse) og gir en langt mer nyansert debatt rundt frafall og gjennomføring. De har definert såkalte studieforløpsklynger som er veldig interessant.

  Det kommer også en kortere rapport med praktiske konsekvenser i løpet av mai. Knut vil invitere prosjektleder Crina Damsa til å komme i STUT for å fortelle om Bra Start.  

• UiOs perspektivanalyse og her er det et nytt begrep innen utdanning «ressursbruk pr student». UiO ønsker større bevissthet rundt ressursbruk.