STUT-møte 15. april 2026

Orienteringer 

Sak 1: Rekrutteringstiltak ved MN våren 2026 

ved Merethe Alm, kommunikasjon

MN har i samarbeid med instituttene gjennomført kampanjer i sosiale medier både høsten 2025 og vinteren 2026. Kampanjene viser ekte studenter som formidler innhold om fag, studiemiljø og yrkesmuligheter. Kampanjene har gått i kanalene Snapchat, Meta, YouTube, TikTok. I tillegg har man hatt annonser kun rettet mot foreldre via LinkedIn.

Høstkampanjen ga om lag 10 millioner visninger og nær 22 000 lenkeklikk. Vinterkampanjen ble gjennomført som del av en sentralt koordinert UiO‑kampanje, hvor fakultetene fikk annonsere i perioden 12. januar til 22. februar. Her oppnådde vi nær fem millioner visninger og rundt 10 000 klikk. UiO sentralt har valgt ut fire satsningsområder: Kvanteteknologi, kunstig intelligens, livsvitenskap og demokrati, hvor det har blitt laget artikler som har blitt annonsert på ulike nettsider. UiO sentralt har også annonsert for masterstudier ved UiO rundt de andre studiestedene i landet.

I vinter har vi også hatt googleannonsering for studieprogrammer som trenger litt ekstra hjelp for at søkerne skal finne dem. I tillegg har vi hatt betalt søk rundt ordet ingeniør, som har ledet til en nyopprettet nettside med informasjon om mulighetene for ingeniør-jobber etter endt utdanning ved UiO.

Det er også opprettet en ny nettside med informasjon om mulighetene for ingeniør-jobber etter endt utdanning ved UiO.

Skolebesøk og andre arrangementer 

• Det er gjennomført rundt 70 skolebesøk fordelt på 13 ulike opplegg, hovedsakelig rettet mot VG2 og VG3. Geofags tilbud til skolene kommer i tillegg til dette.
• Åpen dag hadde noe lavere oppmøte på forelesninger, men god aktivitet på stand. 

Tanker fremover

• Instituttene vil antagelig få tilbud om å kjøpe seg inn i en annonseringspakke, slik at ulike studieprogrammer sendes i felles kampanje. Dette vil senke byråkostnadene, men det vil samtidig føre til at populære annonser får mer eksponering enn de mindre populære.
• Vi vil antagelig teste ut å produsere mer av materiellet in house, ettersom vi ut året har noe mer kapasitet til dette enn tidligere.
• Annonsering med samleside for realfag som landingsside. Siden vil videreutvikles.
• Aktiv bruk av Livsvitenskapsbygget i promoteringen av programmene til IBV, FAI og KI.
• Viktig at instituttene velger ut studentprofiler som representerer det de ønsker å vise frem og profilere seg på. F.eks. ikke bare velge studenter som ønsker å gå forskerveien.

MNSU har meldt at studentene etterspør flere uformelle møteplasser hvor de kan jobbe sammen med obligatoriske oppgaver ol. Deres forslag var å reservere arealer til denne typen arbeid.  

Samtidig rapporterer flere institutter om synkende oppmøte i sine gruppetimer. Oppmøtet er ofte høyt tidlig i semesteret, men avtar etter hvert som arbeidsbelastningen øker.  

Flere institutter, blant annet MI, IFI og FAI, har erfaring med å slå sammen grupper underveis i semesteret hvis oppmøte blir for lavt. I tillegg har man også redusert antall gruppetimer ved undervisningsstart. FAI har også testet en ordning med krav om 50 % oppmøte både i første og andre halvdel av semesteret. 

KI gjennomfører felles gruppetimer i kjemikantina, mens ITA har mange prosjektbaserte emner hvor de tilbyr regneverksteder og digital støtte via Discourse. ITS har relativt små emner og opplever at gruppetimene fungerer greit. IBV har typisk krav om oppmøte i begynneremnene. Det tilbys også studentdrevne orakeltimer i første semester. Bikuben på IBV brukes mye av studentene og det blir spennende å se hvordan samlokaliseringen av IBV, FAI og KI Livsvitenskapsbygget vil påvirke studenthverdagen.    

Samlet sett var det enighet om at studentenes prioriteringer endrer seg utover i semesteret, og at fleksible møteplasser og lavterskeltilbud kan være et supplement til organiserte undervisningsopplegg.

IFI: Wiseflow og pilotering
Overgangen til det nye digitale eksamenssystemet Wiseflow er i gang. Den fastsatte piloteringsperioden for høsten 2026 faller utenfor MN‑fakultetets ordinære eksamensperiode. MN er derfor i dialog med TP‑teamet sentralt og Silurveien om muligheten for å gjennomføre en samlet piloteringsdag i fakultetets eksamensperiode. Silurveien ønsker å unngå eksamensavvikling i ulike eksamenssystemer på samme dag. En forutsetning for piloteringsdagen er derfor at MN kan fylle hele kapasiteten i Silurveien med emner som inngår i piloteringen hele dagen.

Eksamensgruppa, ved Helge, uttrykte ønske om å velge ut aktuelle emner i forkant av eksamensplanleggingen, for å legge bedre til rette for en slik dag. 

I tillegg til IFI uttrykte MI ønske om å stille med emner til piloteringen. MAT1100 ble nevnt som en mulig kandidat. Dette er et av fakultetets største emner og vil kunne fylle en betydelig del av kapasiteten i Silurveien.

Det ble understreket at det er viktig å teste ulike typer eksamener i piloteringen. IFI viste til erfaringer fra innføringen av Inspera, der tekniske utfordringer, blant annet knyttet til håndtering av «white space» i besvarelsene, gjorde sensur av programmeringskode svært krevende. Det ble derfor fremhevet at grundig pilotering er nødvendig for å avdekke eventuelle uheldige konsekvenser før full innføring.