STUT-møte 3. juni 2026

• Tone generere institutt/programrapporter for læringsmiljøundersøkelsen. 

Sak 1: Blind sensur – hvilken informasjon oppgis til ny sensor.

ved Øystein Bergkvam

Fakultetet har fulgt opp med sentraladministrasjonen ang. blind klagesensur og hvilken informasjon som kan oppgis til sensor. 

Konklusjonen er at alt utenom opprinnelig karakter for kandidater som har klaget, opprinnelig sensors begrunnelse for denne og studentens begrunnelse for klagen kan gis til sensorene i klagekommisjonen.

Det vil si at man kan klagekommisjonen for eksempel løsningsforslag/fasit, de ordinære sensorenes regneark med oppnådde poengsummer for alle kandidatene, terskelverdier for poengsummer og karaktergrenser og besvarelser fra kandidater som ikke har klaget på sensuren.

Den sentrale nettsiden blir oppdatert med informasjon. 

Sak 2: Ny HMS modul med KI

ved Vidar Skogvoll

Vidar Skogvoll på KURT jobber med utvikling av en ny HMS-emne om KI. Det planlegges tre moduler i emnet; Grunnleggende om KI, Etisk/juridisk og KI, og Læring og KI. Hver modul vil måtte leses og etterfølges av en test. 

Det ble fremhevet at spesielt modulen om KI og læring er veldig god. 

Hvis vi skal lage utvikle dette emnet så det er klart for høsten 2026, så er fristen 8. juni. Alle institutter støtter utvikling av modulen og at dette arbeidet er noe vi trenger. 

Første skritt vil være å forankre, tilby emnet til MN-studenter og anbefale at studentene tar emnet. Det vil være opp til de enkelte program/institutt om den vil være obligatorisk. Det bør tas en ny runde på STUT rundt HMS-moduler generelt og om de skal være obligatoriske. 

Sak 3: Søkertall i nasjonalt perspektiv

ved Merethe Alm

Merethe Alm fra kommunikasjonsseksjonen presenterte årets nasjonale trender ved årets søkertall fra SO - se presentasjon. 

Hovedpunkter:

• Positive tall for kvantefysikk og de andre fysikkprogrammene samt kjemi og biokjemi
• Ikke fult så gledelig så er det nedgang for honoursprogrammet, biovitenskap, geofag, matematikk, FENT og farmasi. Tallene speiles i stor grad på de andre institusjonene.
• Informatikk har gått mye ned i år. Hvis man ser utvikling over de siste to årene, så er nedgangen mindre enn ved de andre institusjonene. Unntaket er robotikk og intelligente systemer som går mye ned hos oss, men gjør det ellers bra på andre institusjoner.
• Rekruttering fremover vil ha fokus på
  • Livsvitenskap
  • Posisjonere UiO som teknologiuniversitetet
  • Nye studieprogram
• Noe bekymring for at vi i stor grad treffer de som er allerede er interessert i UiO og faget.
• Endring mot en samlet kampanje mo studier i livsvitenskap og teknologi med annonser som spiller på hverandre og har en utvikling i budskap som modens mo mottakeren.
• Ønsker å jobbe med et byrå som har erfaring med denne type kampanje. 

Innspill: 

• Rådgivere på videregående skoler er en viktig gruppe å rette informasjon mot.
• Viktig å ikke glemme at vi også har en helseprofesjon - farmasi - som vi ikke må glemme.

• IFI - diskuterer muligheten for en variant av kort oppgave hvor studenten først tar et 10 studiepoengsemne hvor de skal definere problemstilling etc for selve oppgaven. FAI og lektorprogrammet har også varianter av kort oppgave. Fakultetet tar en intern runde rundt dette, lager et forslag og det tas på nytt opp på STUT.
• Fakultetet har jobbet med sak om praksis og læringsmiljø ref sak i UNIFORUM