STUT-møte 12. august 2026

Orienteringer 

ved Knut Mørken

• Nytt HMS-emne HMS0508 God bruk av kunstig intelligens publisert og tilgjengelig for studenter fra høsten 2026. Emnet består av tre moduler, hver etterfulgt av en quiz à 10 spørsmål, hvor alle må være riktige for å bestå emnet. Emnet er en del av programmet på "REAL Undervisning: KI vs Campus - Ja takk, begge deler!"

Sak 1: Runde rundt bordet på semesterstart: hvordan har det gått og spesielt i livsvitenksapsbygget samt antall JA svar.

ved alle

Studiestart på MN har til nå gått veldig fint med godt oppmøte. Totalt sett så har vi per nå ca 1729 ja-svar mot 1791 i 2025 på bachelor og ca 1101 ja-svar mot 916 i 2025 på masternivå. 

• God stemning og godt oppmøte på tvers av instituttene. 
• Optimistisk på vegne av årets lektorkull.
• KI og FAI har tatt imot studenter i Livvitenskapsbygget for første gang. Det har gått veldig fint og det er flott at bygget også begynner å fylles av studenter. 
• IFI har lignende antall ja-svar som i fjor og fylte Sophus Lie med bachelorstudenter. 
• Ca 170 nyankomne utvekslingsstudenter ble tatt godt i av fakultetet. 

Sak 2: Prosess for å gi innspill til realfagsstrategien 

ved Knut Mørken

Regjeringen ønsker innspill til arbeidet med ny nasjonal strategi for realfag og teknologi. Strategien skal ta for seg hele utdanningsløpet og skal vurdere tiltak som på kort og lang sikt kan bidra til å sikre nødvendig kompetanse innenfor realfag og teknologi.

Det er sendt ut høringsbrev og høringsfristen er 1. oktober og alle kan spille inn. 

Knut skal drøfte dette i UHR. De didaktiske miljøene på MN jobber tett sammen om dette og skal tidlig i september også møtes for å diskutere dette. 

Innspill til strategien og mulig høringsuttalelse fra MN blir tema på STUT trolig 9. september, så instituttene bør sette seg inn i dette og ha evt innspill klare til da. 

Instituttkvarteret

• IFI: Opplever at eksterne studenter utkonkurrerer egne studenter for opptak til masterprogram, men at mange av disse studentene strever mer med gjennomføring av studiene. Ønsker diskusjon om hvordan vi kan løse dette og hvilket spillerom vi har. 
• MI: Udir har nylig publisert nye retningslinjer for eksamen i realfag og matematikk i videregående skole fra våren 2027. Eksamen i matematikk, biologi 2, kjemi 2 og fysikk 2 vil fremdeles være todelt. Det er ingen endring i hvilke hjelpemidler som er tillatt på del 1. På del 2 fjernes datamaskin som et tillatt hjelpemiddel.
• MI: Emner og overlapp. Om det er manglende registrert overlapp mellom emner, risikerer studenten å bli "straffet" for dette i ettertid? Hanne sjekker ut detaljer ang. problemstillingen. 
• MI: Penger og studiepoengsproduksjon. Får man penger om studentene tar et emne på nytt, eller ved evt. overlapp? Studiedekan ga foreløpig svar, men sjekker opp nøyaktig med økonomi. 
• FAI: Ønsker å begynne en rutine rundt masterstudenter og sårbarhet f.eks. med tanke på bindinger, tilgang på data osv.