Fagutvalgets kursevaluering

IN1000 - Introduksjon i objektorientert programmering

Vurdering:

Velg spørsmål for å se data fra studentenes vurdering:
Hva er ditt generelle inntrykk av kurset? Hva synes du om emnets nivå? Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng? Hva synes du om nivået på avsluttende eksamen? Vis alle Skjul

Oppsummering:

Det generelle inntrykket av kurset var Ganske bra. Majoriteten av respondentene vurderte emnets nivå som Passe eller Noe vanskelig, mens arbeidsmengden ble ansett som Passe. Både antallet og nivået på de obligatoriske innleveringene ble ansett som Passe, og de ble vurdert som Meget viktig for forståelsen av pensum. Kvaliteten på forelesningene ble oppfattet som Ganske bra eller Meget bra. Flertallet av respondentene vurderte nivået på avsluttende eksamen som Passe eller Høyt.

Kurset ble trukket frem som et strukturert og interessant emne, med dyktige forelesere. Samtidig var det noen som opplevde oppbygningen og tempoet som utfordrende. Flere av studentene mente det var litt for bratt læringskurve mot slutten av semesteret, og at enkelte deler av pensum ble presentert i et for høyt tempo. Livekodingen ble trukket frem som et spesielt godt verktøy for læringen. De jevne innleveringene førte til effektiv mengdetrening og separate lab- og seminartimer førte til gode muligheter for hjelp og repetisjon av pensum. Studentene opplevde den frivillige prosjektoppgaven som et bra tiltak for å gi en bedre forståelse av pensum, og som en mulighet til å diskutere og løse problemene som oppstod underveis.

Sitater:

Obligene var helt nødvendig for å forstå stoffet og for å få programmering inn i fingrene.

Veldig bra opplegg med mange muligheter for å tilegne seg kunnskapen: gruppetimer, forelesninger og ekstra-seminar.

Tempoet kunne vært litt saktere. Det har vært litt vanskelig å følge med i de siste forelesningene.

Om kursevalueringen

Kursevalueringen gjøres av Fagutvalget ved Institutt for informatikk, og er basert på spørreundersøkelser mot slutten av hvert semester.