Fagutvalgets kursevaluering

INF1055 - Systemer, krav og konsekvenser

Vurdering:

Velg spørsmål for å se data fra studentenes vurdering:
Hva er ditt generelle inntrykk av kurset? Hva synes du om emnets nivå? Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng? Hva synes du om nivået på avsluttende eksamen? Vis alle Skjul

Oppsummering:

Det generelle inntrykket av kurset var noe delt. Studentene synes at emnets nivå og arbeidsmengde var Passe. Kvaliteten på forelesningene anses som Noe bra. Nivået, arbeidsmengde og antall på de obligatoriske oppgavene anses som Passe. Respondentene synes at gruppeundervisningen var Ganske bra. Nivået på avsluttene eksamen anses som Passe.

Mange av respondentene sier at modul A var lite konkret og overfladisk, mens modul B var for mye på for kort tid. Mange synes også at de obligatoriske oppgavene var vanskelige å tolke.

Sitater:

Konkretiser pensum i modul A, spiss til pensumet i modul B, få til mer strukturerte forelesninger i modul A, modul B hadde gode forelesninger.

(Tre styrker ved emnet)1.Ga innsikt i softwareutviklingsmodeller 2. Virker svært relevant ift jobb etter studier 3. Gode gruppetimer med god faglig verdi

(Tre svakheter ved emnet)1.Modul A må gjøres om, finne og konkretisere pensum. Bruke en bok? 2. Modul A trenger mer strukturerte forelesninger med mer faglig relevans 3. Modul B må enten bestemme seg for hva som skal kuttes eller utvide hele modulen. For mye på kort tid.

Obligene var greie, men noen hadde vagt formulerte oppgaver og noen elever fikk trekk for tekniske detaljer og måtte levere nye besvarelser fordi retterens retteveiledning var annerledes rettet enn oppgaveteksten. Slike ting må rettes opp.

Pensum i Modul A - vanskelige artikler som inneholder mye irrelevant stoff. Obligene i Modul A, mange oppgaver som “forklar med dine egne ord” og “finn tre spørsmål til tekstene”. Ønsker at dere heller lager oppgaver til innholdet i teksten, ikke gjenfortellingsoppgaver. Dere ender opp med utrolig kjedelige og lange obliger.

Om kursevalueringen

Kursevalueringen gjøres av Fagutvalget ved Institutt for informatikk, og er basert på spørreundersøkelser mot slutten av hvert semester.