Fagutvalgets kursevaluering

INF2310 - Digital bildebehandling

Vurdering:

Velg spørsmål for å se data fra studentenes vurdering:
Hva er ditt generelle inntrykk av kurset? Hva synes du om emnets nivå? Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng? Hva synes du om nivået på avsluttende eksamen? Vis alle Skjul

Oppsummering:

Majoriteten av respondentene synes faget er Ganske bra, og Passe vanskelig. Noen av studentene synes faget er Vanskelig. Arbeidsmengden blir beskrevet som Passe stor. Studentene synes forelesningene var Noe bra til Bra. Emnet har en midtveiseksamen som majoriteten av respondentene synes det var et Passe nivå på. Nivået på de obligatoriske oppgavene ble vurdert som Passe høyt av majoriteten av respondentene og noen synes nivået var Høyt. Arbeidsmengden blir beskrevet som Passe stor av majoriteten. Alle synes det var Passe antall obligatoriske oppgaver.

Studentene synes faget var spennede og lærerikt med gode forelesere, men noe vage forklaringer på noen forelesninger. Det var også et ønske om flere små oppgaver slik at man fikk trent seg mer utenom de store innleveringen.

Sitater:

Foreleser fremførte pensum på en måte jeg ikke har opplevd før. Metoden hans var å først gå gjennom kjapt alt vi skulle se på i timen. Deretter gikk han gjennom foilene og forklarte dypere og med eksempler. Til slutt oppsumerte han alt vi hadde gått igjennom for dagen. Jeg følte at dette gjorde at jeg husket mer. Når man bare går gjennom foilene fra start til slutt så kan man fort glemme hvordan vi kom til foil 50…

Forelesningene er bra, men av og til føler jeg at foreleserne snakket om ting som selvfølgeligheter, når det for andre kanskje ikke var det

En av foreleserne kan nok bli litt flinkere med å jobbe med foilerne han bruker under forelesningene

Flott med kort repetisjon av ukens temaer i begynnelsen av timene!

Kanskje være litt mer strukturert nå det gjelder å vise fram utregninger e.l. på tavlen.

Om kursevalueringen

Kursevalueringen gjøres av Fagutvalget ved Institutt for informatikk, og er basert på spørreundersøkelser mot slutten av hvert semester.