Fagutvalgets kursevaluering

IN1030 - Systemer, krav og konsekvenser

Vurdering:

Velg spørsmål for å se data fra studentenes vurdering:

Spørsmål: Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennsomsnittlig svar: Hverken bra eller dårlig

Spørsmål: Hva synes du om emnets nivå?

Gjennsomsnittlig svar: Passe

Spørsmål: Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennsomsnittlig svar: Passe

Spørsmål: Hva synes du om nivået på avsluttende eksamen?

Gjennsomsnittlig svar: Passe

Oppsummering:

Respondentene hadde spredte meninger om kurset, og det generelle inntrykket ble vurdert fra Meget bra til Meget dårlig. Majoriteten mente at både nivået på emnet og arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng var Passe. Respondentenes inntrykk av kvaliteten på forelesningene var variert, og ble vurdert fra Ganske bra til Noe bra. Nivået, antallet og arbeidsmengden forbundet med de obligatoriske innleveringene ble vurdert som Passe, og de ble ansett som Viktig for studentenes læring og forståelse for pensum. Nivået på avsluttende eksamen ble evaluert som Passe.

Kurset var delt opp i to moduler, og studentene etterlyste bedre samspill mellom disse. Kurset tok opp temaer som opplevdes som nyttige, men strukturen ble beskrevet som dårlig. Forelesningene for modul A ble beskrevet som engasjerende, men svevende. Forelesningene for modul B ble beskrevet som litt tørre og uoversiktelige. Det ble nevnt at flere av oppgavene i faget ikke hadde konkrete fasitsvar, noe som gjorde at tilbakemeldingene fra gruppelærere og faglærer kunne være varierte.

Sitater:

Jeg lærte mye nyttig, men oppbygningen virket litt rotete/uoversiktlig innad i de to delene.
Jeg liker at vi lærer om ting som er relevant til arbeidslivet.
Faget omhandler mange interessante temaer, men det er litt vanskelig når man skal ta noe så bredt og koke det ned til en 4 timers eksamen.
Gruppetimene var det virkelig verdt å komme i. Fikk hjelp med oblig-spørsmål, pensum ble godt gjennomgått og diskutert.

Om kursevalueringen

Kursevalueringen gjøres av Fagutvalget ved Institutt for informatikk, og er basert på spørreundersøkelser mot slutten av hvert semester.