Fagutvalgets kursevaluering

INF3151 - Operativsystemer

Vurdering:

Velg spørsmål for å se data fra studentenes vurdering:

Spørsmål: Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennsomsnittlig svar: Ganske bra

Spørsmål: Hva synes du om emnets nivå?

Gjennsomsnittlig svar: Vanskelig

Spørsmål: Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennsomsnittlig svar: Passe

Spørsmål: Hva synes du om nivået på avsluttende eksamen?

Gjennsomsnittlig svar:

Oppsummering:

Studentenes generelle inntrykk av emnet var Ganske bra. Nivået på emnet ble rangert som Vanskelig av majoriteten av studentene. Arbeidsmengden ble sett på som Passe til Stor. Inntrykket av kvaliteten til forelesningene ble stort sett vurdert fra til Ganske bra. Respondentene mente de obligatoriske oppgavene hadde et Høyt nivå, og ble av de fleste respondentene sett på som Meget viktig for deres læring og forståelse av pensum. Antallet obligatoriske oppgaver ble sett på som Passe. Arbeidsmengden forbundet med de obligatoriske oppgavene ble sett på som Høyt for de fleste studentene.

Emnet fikk generelt gode tilbakemeldinger. Alle de obligatoriske oppgavene var en del av hjemmeeksamen og utgjorde tilsammen en sluttkarakter i faget. For hver innlevering var det først et designdokument som skulle leveres inn og deretter en implementering av designdokumentet. Studentene trakk frem at de lærte noe de ikke hadde lært hvis de ikke hadde tatt emnet, og at de fikk øvd mye på C-programmering. Flere studenter mente at noe av materialet var litt utdatert.

Sitater:

Gir dyp insikt i datamaskinens funksjonalitet
Veldig mange interessante forelesninger
The only provided course material were the lecture slides, and they were only meant to support the presentation and therefore not that useful later on. The most referred book of the course was not available anywhere either. Video lectures could help this. All the material seemed to be quite old too, if not obsolete.

Om kursevalueringen

Kursevalueringen gjøres av Fagutvalget ved Institutt for informatikk, og er basert på spørreundersøkelser mot slutten av hvert semester.