Fagutvalgets kursevaluering
IN2150 - IT i organisasjoner
Vurdering:
Velg spørsmål for å se data fra studentenes vurdering:Spørsmål: Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?
Gjennsomsnittlig svar: Hverken bra eller dårlig
Spørsmål: Hva synes du om emnets nivå?
Gjennsomsnittlig svar: Vanskelig
Spørsmål: Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?
Gjennsomsnittlig svar: Stor
Spørsmål: Hva synes du om nivået på avsluttende eksamen?
Gjennsomsnittlig svar: Passe
Oppsummering:
Det generelle inntrykket av kurset gikk fra Meget bra til Ganske dårlig. Emnets nivå ble vurdert som Vanskelig til Passe, mens arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng ble evaluert fra Stor til For stor. Kvaliteten på forelesningene ble vurdert som Ganske bra til Noe dårlig, mens kvaliteten på gruppetimene gikk fra Meget bra til Ganske bra. Nivået på de obligatoriske innleveringene ble vurdert fra Passe, mens antall innleveringer ble evaluert til Passe. Arbeindsmengden gikk fra For Stor til Stor, og de var delt mellom Meget Viktig og Viktig for studentenes læring og forståelse av pensum. Nivået på hjemmeksamen ble vurdert fra Passe til Høyt, og ble ansett som Viktig for å forstå pensum. Nivået på emnets prosjektoppgave ble vurdert fra Passe til Høyt, og ble ansett som Meget viktig for forståelsen av pensum. Arbeidsmengden i prosjektoppgaven ble ansett som Stor. Et flertall foretrakk Streaming på uio.no.
Studentene synes generelt at faget var bra og nyttig. Spesielt gruppetimene ble trukket frem som veldig bra. Det ble også trukket frem at det var bra at man fikk knyttet teori opp mot praksis. Arbeidsmengden ble tidvis ansett som for stor. Det var også en del usikkerhet knyttet til hva de obligatoriske oppgavene faktisk spurte om. Tilbakemeldingene på forelesningene var også varierende.
Studentene var generelt godt fornøyd med hvordan overgangen gikk til digitale gruppetimer og forelesninger.
Sitater:
Fremtidsrettet kurs, men krever mye av deg som gir mindre tid til andre kurs.
Lærer mye. Får anvendt teori til praksis. Flinke faglærer og gode case som viser hvordan teori og praksis går sammen.
Til tider vanskelig å forstå bruken av pensum i kontekst. Gjerne litt tydeligere relasjon mellom pensum og faget. Mindre abstrakte oppgaver til individuell eksamen.
Mer engasjement, mindre opplesing av slides, og må handle om noe annet enn bare et case. Ganske vanskelig å forstå hva man skal ta med seg fra hver forelesning
Om kursevalueringen
Kursevalueringen gjøres av Fagutvalget ved Institutt for informatikk, og er basert på spørreundersøkelser mot slutten av hvert semester.