Vi møttes 28. september 2022 for å snakke om FYS1210 og hvordan det bør bli fremover.
Til stede var følgende: Lars Magne Lundheim (Ekstern programrådsgiver); Kai Morgan Kjølerbakken (emneansvarlig); Albert Watne (bachelorstudent); Sindre Norli (masterstudent); Ellen Wold Hafli (vikarierende emneansvarlig); Jan Kenneth Bekkeng (emneansvarlig i FYS3240); Ørjan Grøttem Martinsen (ansvarlig FYS3220); Vegard Munkeby Joten (Ingeniør på elektronikk-gruppa); Ketil Røed (Emneansvarlig FYS4220); Helge Balk (utdanningsleder, medlem av elektronikk-gruppa); Espen Murtnes (programkoordinator); Torfinn Lindem (vikarierende foreleser, og tidligere emneansvarlig); Sverre Holm (programrådsleder)
Kai Morgan Kjølerbakken og Ellen Wold Hafli hadde presentasjoner med erfaringer og tanker, mens Sverre presenterte noen utfordringer.
Sverre oppsummerte noen punkter fra møtet i en epost:
"Merk at bare første halvdel av min presentasjon ble vist. Siste del inneholder endel spørsmålsstillinger som vi aldri kom til, men som jeg publiserer her med tanke på videre oppfølging.
Vi hadde bare ca 25 min til diskusjon og viktige momenter var følgende:
- Første prioritet nå er å få en erstatter til Ellen for våren 2023, en som kan ha ansvar for lab og oppgaver. Jeg vil også få takke Ellen for kjempeinnsats i å få orden på laboppgaver og for å improvisere dette gjennom korona-tiden
- Vi ønsker oss nok på sikt å få kurset mer prosjekt- og problem-basert, feks 5 oppgaver a 2-3 ganger på lab. Dette kan nok gjøres gradvis og vil gå langsomt i og med at Morgan bare jobber 20% med undervisning av kurset. Men det er nyttig allerede nå å tenke ut mulige oppgaver og se på konsekvenser for undervisningsopplegg
- Burde lab-innlevering gjøres tellende til eksamen? Studentene legger da mer arbeid i det og lærer mer, men det er mer arbeid å rette. Burde det i den forbindelse være flere gruppelærere?
- Det er viktig for oss å bruke den fysiske lab-en vi har og som nå er godt utrustet. Vi legger vekt på å lære å bruke utstyr og å være fortrolig med å skru på knapper etc.
- Er det overlapp med andre kurs, feks Kirchoffs lover i FYS1120 - Elektromagnetisme, eller digitale kretser i IN3170 - Microelectronics, som gjør at vi kan tone ned visse temaer i FYS1210?
- Det er alltid kompromiss mellom dybde og oversikt i et slikt kurs: Feks har vi ikke eget obligatgorisk kurs i halvlederfysikk så noe dekkes litt overfladisk i Fys1210. Vi kan heller ikke droppe det, da vår ambisjon jo er å dekke Elektronikk i kombinasjon med fysikk."
Sverre Holm sine notater fra møtet kan sees her.