Sak 1: Info fra fakultetet, v/ Knut Mørken
med situasjonen rundt koronaviruset.
Sak 2: Emneevaluering, v/ MNSU
MNSU ønsker en diskusjon på tvers av instituttene om hvorvidt det er ønskelig å innføre en enhetlig form for emneevaluering da vi mener at det kan gi et bedre sammenligningsgrunnlag ikke bare over tid men også på tvers av instituttene.
Sak 3: Kolliderende eksamener, v/ MNSU
Kolliderende eksamener burde være gyldig grunn til fravær. Sånn som det er nå, kan studenter bli oppfordret til å søke om legeattest for å få gyldig fravær på den ene eksamenen. Dette er gal bruk av helsetjenester og framstår som ganske merkelig. Som regel er det slik at eksamener ikke krasjer innad på bachelorretninger men når man oppfordrer til tverrfaglighet burde man også legge til rette for det.
Sak 4: Kladdeark på eksamen, v/ MNSU
Er papir på eksamen ordnet? MNSU tok opp dette før jul, men det virket ikke som om budskapet hadde nådd helt fram til alle eksamensvakter i forrige eksamensperiode.
Sak 5: Oppgavetekst på papir, v/ MNSU
Oppgavetekst på papir ved lengre oppgavetekster (digitale eksamener). I tilfeller hvor informasjon relatert til oppgaver er veldig spredt kunne det vært flott å ha det på papir.