Verden trenger gode biologer – det vil jeg bidra til. Jeg er utdannet biolog, og har i mange år forsket og undervist i biologi, men har de senere årene opparbeidet en sterk interesse for å forbedre utdanningen av fremtidige biologer. Jeg liker å teste og undersøke nye måter å undervise på, samt utvikle alternative vurderingsmetoder for praktiske ferdigheter og generell kompetanse. Innenfor biologi er min spisskompetanse i arktisk botanikk, og mine forskningsinteresser knytter seg til evolusjonære mekanismer og utvikling av biodiversitet i Arktis. Jeg jobber idag mer fagdidaktisk, men med sterk forankring i biovitenskap. Jeg ble merittert underviser ved Universitetssenteret på Svalbard under meritteringsordningen ved UiB i 2019, og merittert utdanner ved Universitetet i Oslo i 2025.
Pernille Bronken Eidesen
Dosent
-
Skolelaboratoriet i biologi
Besøksadresse
Blindernveien 31
0371 Oslo
Postadresse
Postboks 1066 Blindern
0316 Oslo
Publikasjoner
-
Tjessem, Ingrid Vesterdal; Brysting, Anne Krag; Reitan, Trond; Hjelle, Simen Salomonsen & Eidesen, Pernille Bronken (2026). A shift in species niche through autopolyploidy: From sexual to vegetative reproduction in Saxifraga oppositifolia. Annals of Botany. ISSN 0305-7364. doi: 10.1093/aob/mcag116. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Schuuring, Sil; Halvorsen, Rune; Eidesen, Pernille Bronken; Niittynen, Pekka; Kemppinen, Julia & Lang, Simone I. (2026). High Arctic vegetation lowers soil temperatures on sunny days despite low stature. Arctic, Antarctic and Alpine research. ISSN 1523-0430. 58(1). doi: 10.1080/15230430.2026.2649436. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Eidesen, Pernille Bronken; Elven, Reidar; Arnesen, Geir; Alsos, Inger Greve; Brysting, Anne Krag & Christensen, Maj Sofie [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2025). Lavarktiske planter i en høyarktisk oase – tre nye arter for Svalbard registrert i Indre Wijdefjord nasjonalpark. Blyttia : Norsk botanisk forenings tidsskrift. ISSN 0006-5269. 83(3), s. 169–175. doi: https:/nhm2.uio.no/botanisk/nbf/blyttia/blyttia_pdf/Blyttia%20202503_OMSLAG%2020250910_01%20SCREEN%204.pdf. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Dance, Maria; Saupe, Erin; Borrell, James; Eidesen, Pernille Bronken; Ackerman, Daniel & Assmann, Jakob [Vis alle 24 forfattere av denne artikkelen] (2025). Molecular Footprints of Quaternary Climate Fluctuations in the Circumpolar Tundra Shrub Dwarf Birch. Molecular Ecology. ISSN 0962-1083. 34(19). doi: 10.1111/mec.70082. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Brochmann, Christian; Elphinstone, Cassandra; Birkeland, Siri; Ikeda, Hajime; Eidesen, Pernille Bronken & Alsos, Inger G. [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2025). Phylogeography of Arctic plants: where are we after 35 years, and where to go? Plant Ecology & Diversity. ISSN 1755-0874. 18(3-4), s. 99–123. doi: 10.1080/17550874.2025.2571098. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Eidesen, Pernille Bronken; Brysting, Anne Krag; Hagen, Kathleen Rani; Hjelle, Simen Salomonsen; Revéret, Aloïs Nicolas & Tjessem, Ingrid Vesterdal [Vis alle 26 forfattere av denne artikkelen] (2025). Ecological and evolutionary consequences of ploidy-driven trait variation: insights from Saxifraga oppositifolia L. Arctic Science. ISSN 2368-7460. 11, s. 1–26. doi: 10.1139/as-2024-0020. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Roos, Ruben Erik; Kemppinen, Julia; Niittynen, Pekka; Vandvik, Vigdis; Althuizen, Inge & Eidesen, Pernille Bronken [Vis alle 30 forfattere av denne artikkelen] (2025). Marine-derived nutrients shape the functional composition of High Arctic plant communities. Functional Ecology. ISSN 0269-8463. 39(6), s. 1606–1621. doi: 10.1111/1365-2435.70056. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Schuuring, Sil; Halvorsen, Rune; Eidesen, Pernille Bronken; Niittynen, Pekka; Kemppinen, Julia & Lang, Simone Iris (2024). High Arctic Vegetation Communities With a Thick Moss Layer Slow Active Layer Thaw. Journal of Geophysical Research (JGR): Biogeosciences. ISSN 2169-8953. 129(8). doi: 10.1029/2023JG007880. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Kozlowski, Gregor; Fragnière, Yann; Clément, Benoît; Gilg, Olivier; Sittler, Benoît & Lang, Johannes [Vis alle 10 forfattere av denne artikkelen] (2024). Genome Size in the Arenaria ciliata Species Complex (Caryophyllaceae), with Special Focus on Northern Europe and the Arctic. Plants. 13(5). doi: 10.3390/plants13050635. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Eidesen, Pernille Bronken & Hjelle, Simen Salomonsen (2024). How to make virtual field guides, and use them to bridge field- and classroom teaching. Nordic Journal of STEM Education. 8(2), s. 88–105. doi: 10.5324/njsteme.v8i2.4921. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Brožová, Viktorie; Bolstad, Johannes; Seregin, Alexey P. & Eidesen, Pernille Bronken (2023). From everywhere all at once: Several colonization routes available to Svalbard in the early Holocene. Ecology and Evolution. 13(3). doi: 10.1002/ece3.9892. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Eidesen, Pernille Bronken; Førland, Oddfrid T. Kårstad; Håkansson, Lena; Christiansen, Hanne H.; Dahl, Tina & Strømseng, Elise (2023). How formal initiatives to improve teaching can lead to more significant informal conversations and increased sharing practice. Nordic Journal of STEM Education. 7(1), s. 84–97. doi: 10.5324/njsteme.v7i1.4951. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Eidesen, Pernille Bronken; Bjune, Anne Elisabeth & Lang, Simone Iris (2023). “Show me how to use a microscope” – The development and evaluation of certification as direct assessment of practical lab skills. Ecology and Evolution. 13(10). doi: 10.1002/ece3.10592. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Meucci, Stefano; Schulte, Luise; Zimmermann, Heike H.; Stoof-Leichsenring, Kathleen R.; Epp, Laura & Eidesen, Pernille Bronken [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2021). Holocene chloroplast genetic variation of shrubs (Alnus alnobetula, Betula nana, Salix sp.) at the siberian tundra-taiga ecotone inferred from modern chloroplast genome assembly and sedimentary ancient DNA analyses. Ecology and Evolution. 11(5), s. 2173–2193. doi: 10.1002/ece3.7183. Fulltekst i vitenarkiv
-
Wutkowska, Magdalena; Ehrich, Dorothee; Mundra, Sunil; Vader, Anna & Eidesen, Pernille Bronken (2021). Can root-associated fungi mediate the impact of abiotic conditions on the growth of a High Arctic herb? Soil Biology and Biochemistry. ISSN 0038-0717. 159. doi: 10.1016/j.soilbio.2021.108284. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Voldstad, Linn Margrethe Høeg; Alsos, Inger Greve; Farnsworth, Wesley Randall; Heintzman, Peter D.; Håkansson, Lena & Kjellman, Sofia Elisabeth [Vis alle 9 forfattere av denne artikkelen] (2020). A complete Holocene lake sediment ancient DNA record reveals long-standing high Arctic plant diversity hotspot in northern Svalbard. Quaternary Science Reviews. ISSN 0277-3791. 234, s. 1–15. doi: 10.1016/j.quascirev.2020.106207. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Botnen, Synnøve Smebye; Thoen, Ella; Eidesen, Pernille Bronken; Krabberød, Anders Kristian & Kauserud, Håvard (2020). Community composition of arctic root-associated fungi mirrors host plant phylogeny. FEMS Microbiology Ecology. ISSN 0168-6496. 96. doi: 10.1093/femsec/fiaa185. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Botnen, Synnøve Smebye; Mundra, Sunil; Kauserud, Håvard & Eidesen, Pernille Bronken (2020). Glacier retreat in the High Arctic: Opportunity or threat for ectomycorrhizal diversity? FEMS Microbiology Ecology. ISSN 0168-6496. 96(12). doi: 10.1093/femsec/fiaa171. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Raynolds, Martha K.; Walker, Donald A.; Balser, Andrew; Bay, Christian; Campbell, Mitch & Cherosov, Mikhail M. [Vis alle 29 forfattere av denne artikkelen] (2019). A raster version of the Circumpolar Arctic Vegetation Map (CAVM). Remote Sensing of Environment. ISSN 0034-4257. 232. doi: 10.1016/j.rse.2019.111297. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Svoen, Mildrid Elvik; Müller, Eike; Brysting, Anne Krag; Kålås, Ingvil Henden & Eidesen, Pernille Bronken (2019). Female advantage? Investigating female frequency and establishment performance in high-arctic Silene acaulis. Botany. ISSN 1916-2790. 97(4), s. 245–261. doi: 10.1139/cjb-2018-0150. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Wutkowska, Magdalena; Vader, Anna; Mundra, Sunil; Cooper, Elisabeth J. & Eidesen, Pernille Bronken (2019). Dead or alive; or does it really matter? Level of congruency between trophic modes in total and active fungal communities in High Arctic soil. Frontiers in Microbiology. 9. doi: 10.3389/fmicb.2018.03243. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Pedersen, Åshild Ønvik; Stien, Jenny; Eidesen, Pernille Bronken; Ims, Rolf Anker; Jepsen, Jane Uhd & Stien, Audun [Vis alle 8 forfattere av denne artikkelen] (2018). High goose abundance reduces nest predation risk in a simple rodent-free high-Arctic ecosystem. Polar Biology. ISSN 0722-4060. 41(4), s. 619–627. doi: 10.1007/s00300-017-2223-z. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Newsham, Kevin K.; Eidesen, Pernille Bronken; Davey, Marie Louise; Axelsen, Josepha Harms; Courtecuisse, Emilie & Flintrop, Clara Maria [Vis alle 16 forfattere av denne artikkelen] (2017). Arbuscular mycorrhizas are present on Spitsbergen. Mycorrhiza. ISSN 0940-6360. 27(7), s. 725–731. doi: 10.1007/s00572-017-0785-9. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Ikeda, Hajime; Eidesen, Pernille Bronken; Yakubov, Valentin; Barkalov, Vyacheslav; Brochmann, Christian & Setoguchi, Hiroaki (2017). Late Pleistocene origin of the entire circumarctic range of the arctic-alpine plant Kalmia procumbens. Molecular Ecology. ISSN 0962-1083. 26(20), s. 5773–5783. doi: 10.1111/mec.14325. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken; Little, Lorna; Müller, Eike; Dickinson, Katharine J.M. & Lord, Janice M. (2017). Plant-pollinator interactions affect colonisation efficiency: abundance of blue-purple flowers is correlated with species richness of bumblebees in the Arctic. Biological Journal of the Linnean Society. ISSN 0024-4066. 121(1), s. 150–162. doi: 10.1093/biolinnean/blw006. Fulltekst i vitenarkiv
-
Lorberau, Kelsey; Botnen, Synnøve Smebye; Mundra, Sunil; Aas, Anders Bjørnsgard; Rozema, Jelte & Eidesen, Pernille Bronken [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2017). Does warming by open-top chambers induce change in the root-associated fungal community of the arctic dwarf shrub Cassiope tetragona (Ericaceae)? Mycorrhiza. ISSN 0940-6360. 27(5), s. 513–524. doi: 10.1007/s00572-017-0767-y. Fulltekst i vitenarkiv
-
Pienkowski, Anna; Schalamon, Florina Roana; Dahl, Tina; Eidesen, Pernille Bronken; Furze, Mark F.A. & Hartkop, Matthew [Vis alle 11 forfattere av denne artikkelen] (2026). Teaching Manual for Field Assistants. Universitetssenteret på Svalbard. 41 s. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Sjøberg, Mari Heum; Bjerknes, Anne-Line; Burner, Tony; Enqvist-Jensen, Cecilie; Lange, Thomas de & Sandberg, Magnus Henrik [Vis alle 12 forfattere av denne artikkelen] (2026). Forskning og følelser - NRK. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Bjerknes, Anne-Line; Burner, Tony; Sjøberg, Mari Heum; Enqvist-Jensen, Cecilie; Lange, Thomas de & Sandberg, Magnus Henrik [Vis alle 12 forfattere av denne artikkelen] (2026). Skal følelser eller fagkunnskap styre norsk skole? Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Eidesen, Pernille Bronken; Langset, Hanna Kristine; Morønning, Marthe; Haug, Berit S & Tsigaridas, Kristin Glørstad (2025). Spre det glade budskap - teambasert læring funker for både studenter, lærere og elever i naturfag. Fulltekst i vitenarkiv
-
Vandvik, Vigdis; Eidesen, Pernille Bronken; Coulson, Stephen James & Cotner, Sehoya Harris (2024). How it started, how it happened, where it’s going—10 years of cultural transformation and the way forward. Fulltekst i vitenarkiv
-
Lang, Simone; Dahl, Tina & Eidesen, Pernille Bronken (2023). Certification of practical skills engages students and promotes learning. Fulltekst i vitenarkiv
-
Schuuring, Sil; Halvorsen, Rune; Eidesen, Pernille Bronken; Nyttinen, Pekka; Kemppinen, Julia & Lang, Simone (2023). No need to be bushy: Low-statured high arctic vegetation slows early season active layer thaw. Fulltekst i vitenarkiv
-
Lang, Simone; Hjelle, Simen Salomonsen; Dahl, Tina & Eidesen, Pernille Bronken (2023). Creating 360° Virtual Field Guides to improve field learning. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken; Rossi, Maria Philippa & Hjelle, Simen Salomonsen (2023). The ColdCast: Pernille B.Eidesen - FieldPass. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
-
Eidesen, Pernille Bronken & Hjelle, Simen Salomonsen (2022). Pedagogisk innovasjon ved bruk av digital teknologi: Virtuelle feltguider gir økt læringsutbytte i møte med virkeligheten. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken; Bjune, Anne Elisabeth & Lang, Simone (2022). Vurdering for læring – fra labrapport til sertifisering av mikroskopiferdigheter. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken & Hjelle, Simen Salomonsen (2022). FieldPass workshop - How to utilize virtual field guides in teaching. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken; Bjune, Anne Elisabeth & Lang, Simone Iris (2022). Learning through assessment – exchange the lab report with certification of microscopy skills. Fulltekst i vitenarkiv
-
Hjelle, Simen Salomonsen & Eidesen, Pernille Bronken (2022). How to create virtual field guides (VFGs). Fulltekst i vitenarkiv
-
Coulson, Stephen James; Eidesen, Pernille Bronken; Lang, Simone Iris; Kalian, Kseniia & Hjelle, Simen Salomonsen (2022). FieldPass workshop GRID-Arendal. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken; Førland, Oddfrid T. Kårstad; Håkansson, Lena; Christiansen, Hanne H; Dahl, Tina & Strømseng, Elise (2022). How to facilitate significant informal conversations about teaching and learning? Fulltekst i vitenarkiv
-
Lang, Simone; Eidesen, Pernille Bronken & Bjune, Anne Elisabeth (2022). How to assess practical skills in lab and field settings. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken & Hjelle, Simen Salomonsen (2021). Virtuelle feltguider bygger bro mellom teori og praksis. Fulltekst i vitenarkiv
-
Hjelle, Simen Salomonsen & Eidesen, Pernille Bronken (2021). Creating 360° Virtual Field Guides to improve field learning. Fulltekst i vitenarkiv
-
Forchammer, Mads & Eidesen, Pernille Bronken (2021). Arktisk natur i endring? Kunsten å skille naturlige svingninger fra systematisk endringer i klima. Fulltekst i vitenarkiv
-
Schuuring, Sil; Eidesen, Pernille Bronken; Halvorsen, Rune & Lang, Simone (2021). High Arctic Bryophytes: A green Blanket? Fulltekst i vitenarkiv
-
Tjessem, Ingrid Vesterdal; Eidesen, Pernille Bronken & Brysting, Anne Krag (2021). Polyploidy in Saxifraga oppositifolia. A shift in reproductive parameters, a result of environmental adaptations? Fulltekst i vitenarkiv
-
Førland, Oddfrid T. Kårstad; Raaheim, Arild; Eidesen, Pernille Bronken & Ubøe, Jan (2021). Merittering – hva har vi lært så langt? Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2020). Out of sight, out of mind - – what we know (and not know) about seasonal variation in root associated fungi in the High-Arctic Archipelago Svalbard. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2020). Educating future scientists-moving from data to action. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2020). FieldPass: develop and test assessment methods for practical skills and general competences– a inter-departmental UNIS project. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken & Håkansson, Lena (2020). SFUs at UNIS-similarities, differences, synergies. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2020). Utdanning for fremtiden - en dreining fra kunnskapsorientert til handlingsorientert utdanning. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken; Bruls, Angelina; Hjelle, Simen Salomonsen & Ween, Rebekka Eriksen (2020). Forskning på blomsterkjærlighet i Bjørndalen. Fulltekst i vitenarkiv
-
Lang, Simone & Eidesen, Pernille Bronken (2020). How to teach scientific writing. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2020). Bridging theory and field-experience through digital tools. Fulltekst i vitenarkiv
-
Ahlberg, Anders; Andersson, Roy Oloph & Eidesen, Pernille Bronken (2020). How to start writing a well-structured teaching portfolio. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken & Landsverk, Johanne (2020). Ny vår for undervisning. [Journal]. Forskerforum 2,52. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken; Arnesen, Geir; Grytnes, Jon-Arvid & Voldstad, Linn Margrethe Høeg (2019). Artsapp for Svalbards flora. doi: https:/www.miljovernfondet.no/wp-content/uploads/2023/02/Sluttrapport_Artsapp.pdf. Fulltekst i vitenarkiv
-
Dahl, Tina; Eidesen, Pernille Bronken; Partamies, Noora & Haugvaldstad, Jørgen (2019). Course alignment and field teaching. Fulltekst i vitenarkiv
-
Bon, Matteo Petit; Wutkowska, Magdalena; Forchhammer, Mads C.; Eidesen, Pernille Bronken; Lang, Simone I. & Ravolainen, Virve (2019). The Svalbard Decomposition Map project (DECOSVALMAP). Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2019). Centre of Excellence in Biology Education - bioCEED - what difference does it make? Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2019). Denne blomsten er klar for et våtere klima. [Journal]. Svalbardposten. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2019). Assess the unassessable? FieldPass:Promote course alignment in field teaching. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2019). Penger til feltlaboratorium. [Journal]. Svalbardposten. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2019). How can a field laboratory for research and teaching contribute to long-time monitoring? Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2019). Double up to succeed? Understanding mechanisms and evolutionary consequences of autopolyploidy. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2019). Unik arktisk oase i Ringhorndalen. [Journal]. Svalbardposten. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2019). La frontiera del clima. [TV]. TG3 (TeleGiornale 3). Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2019). De rare dingsene i Bjørndalen – å forstå naturen fra plankton til reinsdyr. Fulltekst i vitenarkiv
-
Stübner, Eike Ingrid; Høiland, Klaus; Nilsen, Lennart; Lang, Simone Iris; Coulson, Stephen James & Eidesen, Pernille Bronken (2019). Learning Arctic Biology. doi: https:/www.learningarcticbiology.info/. Fulltekst i vitenarkiv
-
Cotner, Sehoya Harris; Dahl, Tina; Stübner, Eike Ingrid & Eidesen, Pernille Bronken (2018). Faculty and Student Perceptions of Course-Based Research Experiences at 78 Degrees North. Fulltekst i vitenarkiv
-
Wutkowska, Magdalena; Vader, Anna; Mundra, Sunil; Cooper, Elisabeth J. & Eidesen, Pernille Bronken (2018). Fungal trophic mode congruency based on rDNA and rRNA from snow fence experiment in High Arctic. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken & Hole, Torstein Nielsen (2018). bioCEED – Status, ongoing projects at UNIS. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2018). The Arctic Department as partner in Centre of Excellence in Biology Education - bioCEED - what difference does it make? Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken & Dahl, Tina (2018). Developing learning culture through field work – effect of group-work organization. Fulltekst i vitenarkiv
-
Hole, Torstein Nielsen; Eidesen, Pernille Bronken & Dahl, Tina (2018). Towards a new conceptualization of field excursion learning. Fulltekst i vitenarkiv
-
Wutkowska, Magdalena; Eidesen, Pernille Bronken; Gabrielsen, Tove M. & Ehrich, Dorothee (2018). Arctic microbial eukaryotes and their functional importance in time and space. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken; Vader, Anna & Søreide, Janne (2017). Utnytter vi potensialet for læring og personlig utvikling i feltundervisning? Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2017). bioCEED - Senter for fremragende utdanning i biologi. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken & Dahl, Tina (2017). Omvendte klasserom og teambasert læring (TBL) gir økt studentaktivitet og bedre læringsutbytte. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken; Gabrielsen, Tove M. & Vader, Anna (2017). Unveiling the hidden communities of arctic eukaryotic microorganisms. Arctic Approach - The Northern Area Program. Fagbokforlaget. ISSN 9788245021127. s. 95–108. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2017). Science and education in Svalbard - with examples from Arctic biology. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2017). bioCEED - Centre of Excellence in Biology Education. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2017). Some lessons learned through various evaluation processes. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2017). The Arctic Department as partner in Centre of Excellence in Biology Education - bioCEED - what difference does it make? Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2017). New ways of coupling research and education. Fulltekst i vitenarkiv
-
Eidesen, Pernille Bronken (2017). Science and education in Svalbard - with examples from Arctic biology. Fulltekst i vitenarkiv
-
Dannevig, Halvor; Sveinsdóttir, Anna G.; Eidesen, Pernille Bronken & Søreide, Janne (2023). Impacts of climate- and environmental change on tourism in Svalbard. Vestlandsforsking. ISSN 9788242804624. Fulltekst i vitenarkiv
-
Detampel, Jan-Philip; Moullec, Mathilde Le; Eidesen, Pernille Bronken; Hansen, Brage Bremset & Tietjen, Britta (2021). Effects of warmer and rainier Arctic winters on a widespread herb: Bistorta vivipara. Freie Universität Berlin. Fulltekst i vitenarkiv
-
Botnen, Synnøve Smebye; Kauserud, Håvard; Davey, Marie Louise; Brysting, Anne Krag & Eidesen, Pernille Bronken (2020). Biodiversity in the dark: root-associated fungi in the Arctic. Universitetet i Oslo. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
Publisert
15. feb. 2021 11:57
- Sist endret
21. aug. 2026 16:39