Stol på Steinene! Leken geofagdag med verksteder for hele familien under Forskningsdagene

Gjennom eksperimenter og lek brakte forskerne fra UiO, geofagene nærmere publikum i alle aldre. Stedet var Klimahuset og det var lagt opp til flere stasjoner med interaktive aktiviteter og verksteder. Mange fornøyde 3-6 åringer etter Stol på Steinene! denne dagen!

To små publikummere undersøker hvordan spenninger forplanter seg i et semi-fast materiale (gele), som gjennom et filter og liggende på et lysbord viser spenninger i materialet når det berøres. Forsker Fabian Barras ledet dette verkstedet. Foto: Jian Xu/UiO

To små publikummere undersøker hvordan spenninger forplanter seg i et semi-fast materiale (gele), som gjennom et filter og liggende på et lysbord viser spenninger i materialet når det berøres. Forsker Fabian Barras ledet dette verkstedet. Foto: Jian Xu/UiO

Av Gunn Kristin Tjoflot/UiO
Publisert 29. sep. 2026

Lørdag 19. september inviterte en gruppe forskere innen geofag og fysikk fra det tverrfaglige forskningssenteret Njord - Senter for studier av Jordens fysikk og Senter for fremragende forskning Porelab ved Universitetet i Oslo, publikum til en lærerik og leken geofagdag i Klimahuset ved Naturhistorisk museum på Tøyen. 

Arrangementet, som var en del av Forskningsdagene 2026, ga barna og foreldrer en glimrende mulighet til å bli kjent med realfag i praksis, og å utforske hvordan geofaglig forskning kan bidra til å forstå - og løse - noen av vår tids største utfordringer.

Team Njord på Forskningsdagene Oslo. Fra venstre bakerst: Alette Kleven, Venil Volla, Agi Kiraly, Viktoria Trautner, Theo Haussler, Hui Yang (forran), Yu Zhang (bak), Kristina Dunkel, Federico Lanza, Gabriel Meyer, Karuna Løviknes.Fra venstre forran: Per Arne Rikvold, Annique van der Boon, Joanna Dziadkowiec, Syadhisy Dhanapal, Fabian Barras. Stol på Steinene! arrangementet og verkstedene var åpent for alle interessserte på Klimahuset på Tøyen. Foto: Helle Vikki Vogt Munthe-Kaas
Team Njord på Forskningsdagene Oslo. Fra venstre bakerst: Alette Kleven, Venil Volla, Agi Kiraly, Viktoria Trautner, Theo Haussler, Hui Yang (forran), Yu Zhang (bak), Kristina Dunkel, Federico Lanza, Gabriel Meyer, og Karina Løviknes. Fra venstre forran: Per Arne Rikvold, Annique van der Boon, Joanna Dziadkowiec, Syadhisy Dhanapal, og Fabian Barras. Teammedlemmer ikke til stede, Uddalak Biswas, Kevin Pierce, Marcel Moura, og Paweł Borowicz. Foto: Helle Munthe-Kaas/UiO

Det kom mange innom på Stol på Steinene! denne lørdagen. Anslagvis deltok så mange som 150 interesserte i alle aldre på aktiviteter, og flere andre var kort innom i de tre timene det var åpent for publikum.

Interaktive verksteder fanget interessen til 3-6 åringene!

Et mål for forskerne var å vise fysikken bak geologiske prosesser, og styrke forståelsen av og tilliten til geofaglig forskning. Dette ble gjort ved å arrangere rebus der de yngste og andre kunne besøke seks verksteder og stasjoner. 

Etter fullført rebus kunne deltagerne få en belønning. Stipendiat Venil Volla fra VICCO delte ut mange klistremerker eller små basaltsteiner til de små i løpet av dagen. Foto: Gunn Kristin Tjoflot/UiO
Etter fullført rebusløp kunne deltagerne få en belønning. Stipendiat Venil Volla fra VICCO-senteret ved Institutt for geofag, UiO delte ut mange klistremerker eller små basaltsteiner i løpet av dagen. Foto: Gunn Kristin Tjoflot/UiO

Hvert verksted eller stasjon ble bemannet med en eller flere forskere som hjalp barna med å utføre en oppgave. Fullført løp ble premiert med en liten gave, det inspirerte til gjennomføring.

– Jeg synes det var spennende å se all aktiviteten gjennom dagen. Vi hadde barn mellom 1 og 10 år (jeg vil si at de fleste var mellom 3 og 6), og alle kunne finne noe som passet for dem. Vi hadde mange ulike aktiviteter: noen enkle leker, noen interaktive eksperimenter, noe å tegne, noe å bygge og noe å ta på. Så jeg tror de alle var veldig nysgjerrige og forhåpentligvis lærte noe nytt, sier Joanna Dziadkowiec som var den som initierte arrangementet. 

Hvert verksted hadde et geologisk tema, og var bemannet med en eller flere forskere som svarte på spørmål og forklarte hva stasjonens oppgave gikk ut på. På denne måten kunne de bringe geofagene nærmere publikum og skape tillit til premisssene bak geofaglig forskning. 

En populær, men vanskelig stasjon for alle hadde en pusleoppgave som viste kontinentene og platetktonikk. Forsker Annique van der Boon kunne hjelpe! Foto: Gunn Kristin Tjoflot/UiO
En populær, men vanskelig stasjon for alle hadde en pusleoppgave, som viste kontinentene og platetektonikk. Forsker Annique van der Boon ved Institutt for geofag kunne hjelpe! Foto: Gunn Kristin Tjoflot/UiO

På verkstedene kunne publikum blant annet oppleve og gjennomføre interaktive oppgaver om:

  • Kjempe-formsorterer – en aktivitet spesielt tilpasset de minste barna, fra 1 til 3 år.
  • Gjør mineraler om til gass – utforsk hvordan mineraler og kjemiske prosesser henger sammen.
  • Løs tektoniske puslespill – lær om jordplater og bevegelsene som former jordoverflaten.
  • Få et minivulkanutbrudd – se hvordan vulkansk aktivitet kan oppstå.
  • Lag din egen karbonkretsløpskollasje – følg karbonets vei gjennom naturen og atmosfæren.
  • Mål dine helt egne jordskjelv – undersøk hvordan forskere registrerer bevegelser i bakken.
  • Bygg dine egne krystallstrukturer – oppdag hvordan mineraler er bygd opp på mikroskopisk nivå.

I tillegg fikk publikum lære mer om karbonets kretsløp, CO2 og hvordan fanget karbondioksid kan lagres trygt i undergrunnen som karbonatmineraler. 

Dagen ga også innblikk i hvordan geovitere studerer geofarer som jordskjelv og vulkanutbrudd.

Det var verksteder for alle aldre og interesser. Her er det en tegneoppgave om CO2-utslipp fra naturen og menneskelig aktivitet. Foto: Gunn Kristin Tjoflot/UiO
Det var verksteder for alle aldre og interesser. Her er det en tegneoppgave om CO2-utslipp fra naturen og menneskelig aktivitet. Foto: Gunn Kristin Tjoflot/UiO
FFørsteamanauensis Kristina Dunkel viser hvordan CO2 dannes når saltsyre dryppes på kalkstein. På denne stasjonen måtte de som deltok ha på vernebriller. Foto: Helle Vikki Vogt Munthe-Kaas
Førsteamanauensis Kristina Dunkel viser hvordan CO2 dannes når saltsyre dryppes på kalsitt. På denne stasjonen måtte de som deltok ha på vernebriller. Foto: Helle Munthe-Kaas/UiO
Federico Lanza, forsker ved Porelab-senteret, Njord, forklarer oppbygningen og dannelsen av krystallstrukturer til interesserte. Her kunne man også bygge opp sin egen krystall. Foto: Helle Vikki Vogt Munthe-Kaas
Federico Lanza, forsker ved Porelab-senteret, Njord, forklarer oppbygningen og dannelsen av krystallstrukturer. Her kunne man også bygge opp sin egen krystall. Foto: Helle Munthe-Kaas/UiO
Fra verkstedet for laging av vulkaner og simulering av utbrudd ble det lagt inn stor innsats i å lage og male troverdige vulkaner. Her er en av mesterverkene. Foto: Helle Vikki Vogt Munthe-Kaas
Fra verkstedet for laging av vulkaner og simulering av utbrudd ble det lagt inn stor innsats i å lage og male troverdige vulkaner. Her er et av mesterverkene. Foto: Helle Munthe-Kaas/UiO
Stol på Steinene! var i Klimahuset på Tøyen. Foto: Helle Vikki Vogt Munthe-Kaas
Stol på Steinene! var i Klimahuset på Tøyen. Foto: Helle Munthe-Kaas/UiO

Formidling av geofagene og realfag

Prosjektleder for arrangementet var Joanna Dziadkowiec, som til vanlig er forsker ved Njord og Fysisk institutt. Med seg hadde hun et stort team av andre fra Njord, Institutt for geofag og Fysisk institutt. Viktig for gjennomføringen har også vært Helle Munthe-Kaas, som er kommunikasjons- og eventkoordinator ved Njord.

Plakaten for Stol på Steinene! arrangementet på Forskningsdagene 2026. Plakat:  Forskningsdagene.no og Helle Munthe-Kaas/NJORD
Plakaten for Stol på Steinene! arrangementet på Forskningsdagene 2026. Plakat:  Forskningsdagene.no og Helle Munthe-Kaas/NJORD

Med arrangementet «Stol på steinene!» ønsket forskerne å gjøre geofag mer tilgjengelig for allmennheten. Særlig barnefamilier ble invitert til å delta aktivt, stille spørsmål og oppdage at steiner, mineraler og landskap kan fortelle viktige historier om både jordens fortid og framtid.

Det var mange som deltok på arrangementet og Joanna Dziadkowiec tror det var omtrent 150 deltagere og andre som kom innom i de tre timene det varte. 

For gjennomføring av arrangementet og formidlingsprosjektet hadde gruppen søkt om midler fra Norges Forskningsråd, og mottok i alt 26 000 kroner for innkjøp av materiell og for gjennomføring. 

Les mer om Forskningsdagene 2026 her:

Andre lenker: 

Publisert 29. sep. 2026 16:56 - Sist endret 2. okt. 2026 12:20