Flere forskere fra Institutt for geofag deltar i prosjektet Klimarisiko i Jotunheimen, som hadde en fagsamling i mai. Også to masterstudenter i geofag var med og presenterte sine arbeider på samlingen.
Som realfagsstudent ved UiO er det lagt opp til å ta et utviklingssemester på slutten av BSc-studiene. GEO-studentene Eli og Nickolai hadde et fantastiske semester i Italia, i historiske Catania på Sicilia. De fikk både faglig påfyll og minner for livet.
UiO er også i år et av landets mest populære studiesteder. Medisin, psykologi og kriminologi er utdanningsområdene som har flest søkere per studieplass.
Som bærekraftskonsulent hos Position Green hjelper Sofie selskaper med å navigere i den grønne omstillingen.
Dette semesteret har geostudentene Fredrik, Oda, og Markus hatt en spennende arbeidspraksis ved NGI og MET som en del av undervisningen i emnet "GEO3050 – Arbeidspraksis i geofag" ved Institutt for geofag. I sine blogginnlegg deler de erfaringene sine så langt og beskriver hvordan praksisen har bidratt til deres faglige utvikling.
FN har erklært 2025 som det internasjonale året for brebevaring, og at 21. mars fra nå av skal være den internasjonale bredagen. Dagen markeres med et fagseminar i Klimahuset på Tøyen.
Er du student og lei av den norske vinteren? Drømmer du om å dra på utveksling til varmere strøk? Les dette inspirerende reisebrevet fra Karoline, en bachelorstudent i geologi, som gjorde drømmen til virkelighet og tilbrakte et spennende semester i Perth, Australia. Få nyttige tips og råd til din egen utveksling her!
Det var som vanlig stor aktivitet og formidlingsglede for geofag på årets Geologiens dag Oslo, lørdag 7. september på Tøyen! GÆA Norvegica og geostudentene vant årets studentarrangørkonkurranse for sin fine innsats på Geologiens dag 2024. Gratulerer så mye med velfortjent pris!
Studentene og Geofaglig Fagutvalg (GFU) kårer nå i høstsemesteret årets foreleser ved Institutt for geofag. I år var det Kristina Dunkel og Ivar Berthling som ble kåret til 'Årets foreleser 2024' av geofagstudentene. Vi gratulerer, Kristina og Ivar!
Forskere ville lære studentene om klimasystemer og politikk. Da fant de opp et nytt spill – ikke helt ulikt det politiske spillet i korridorene på klimatoppmøtene.
