Å nei, jeg kan ingenting!
Mange studenter føler at de ikke sitter igjen med nok teoretisk eller praktisk kunnskap etter en grad. Det de pugget til eksamen, forsvinner like raskt som det kom. Denne følelsen kjente jeg godt da jeg sto der, første dag på praksisplassen hos Norwegian Sequencing Center (NSC). Spørsmålene raste gjennom hodet mitt: Har jeg nok kunnskap til å gjennomføre prosjektene? Kommer jeg til å forstå analysene eller kommer jeg til å forstå noe i det hele tatt?
Men sannheten er at denne usikkerheten er helt normal. Det er ikke forventet at du husker alt fra pensum i detalj. Det du har lært i forelesninger og laboratorieøvelser, er som puslespillbiter du tar med deg videre i arbeidslivet. Bit for bit setter du dem sammen for å se helheten.
Fra teori til praksis – hva er annerledes?
Som en student er det lett å henge seg opp i små detaljer for å oppnå best mulig karakter, men i arbeidslivet handler det mer om å forstå helheten enn å kunne hver minste detalj. Det er én ting å lese om Next Generation Sequencing (NGS) og teknologier som Illumina sequencing og Oxford Nanopore sequencing, men noe helt annet å bruke dem i praksis. Jeg innså raskt at jeg måtte friske opp mye av det jeg hadde lært tidligere!
Men hva var egentlig NGS igjen? Next Generation Sequencing (NGS) er en teknologi som gjør det mulig å sekvensere store mengder DNA eller RNA raskt og effektivt. Tidligere kunne det ta flere dager å sekvensere et helt genom, men med NGS kan vi gjøre det på mye kortere tid. NGS omfatter teknologier som Illumina og Oxford Nanopore sequencing.
Etter å ha frisket opp, merket jeg at det ikke handlet om å huske alt. Det viktigste var at jeg tidligere hadde vært gjennom stoffet. Noe som gjorde det mye lettere å hente frem kunnskapen igjen. Plutselig føltes de sene kveldene med pugging og frustrasjon mye mer nyttige. Men hva hvis man fremdeles ikke forstår, selv om man har gått gjennom det før? Ikke frykt, læringsprosessen slutter ikke etter graden, man lærer alltid underveis. Det som kanskje ikke ga mening før, begynner plutselig å gi mening nå.
Feil er en del av læringen
Noe av det jeg fryktet mest i starten var å gjøre feil. Som en student var jeg vant til at én feil kan bety lavere poengsum og en dårligere karakter. I arbeidslivet, derimot, er feil en naturlig del av læringsprosessen. Hvis noe går galt, får jeg alltid muligheten til å prøve igjen, uten at det trekker meg ned. Veilederne mine forsikrer meg om at feil alltid vil skje, selv for dem med flere års erfaring.
Etter å ha strevd med å få perfekt poengsum på eksamener, innså jeg at "perfekt" ikke eksisterer i arbeidslivet. Det er alltid lov til å gjøre feil, det viktigste er hvordan vi lærer av dem.
Råd fra meg til deg
Overgangen fra skolebenken til arbeidslivet kan være skummel, men det er viktig å være tålmodig med seg selv. Ingen forventer at du skal vite alt fra dag én. Hvis du føler deg usikker, still spørsmål! Det er bedre å spørre én gang for mye enn én gang for lite. Og husk, veiledere og kollegaer har vært der før deg, de vet hvordan det føles. Alle starter et sted, og sakte, men sikkert bygger du både trygghet og kompetanse.
