Pilot
BIOS1130 er et innføringskurs i biovitenskap ved MN-fakultetet med omtrent 125 påmeldte studenter. Faglærer Hans-Petter Hersleth hadde solid erfaring fra tidligere piloteringer da han tok med Feedback Fruits i vårsemesteret 2024, etter å ha testet både Peer Grade og Canvas' innebygde hverandrevurderingsverktøy. BIOS1130 er derfor særlig verdifullt som sammenligningsgrunnlag mellom plattformene.
KONS3061 er et bachelorkurs i konservering med typisk 20–25 studenter. Faglærer Douwtje Lieuwkje van der Meulen deltok i vårpiloten 2024 på jakt etter et verktøy som lot henne gjennomføre hverandrevurdering på en tidseffektiv måte. Hun brukte Feedback Fruits til to ulike oppgavetyper: et utkast til semesteroppgaven og en skriftlig refleksjon over en artikkel fra pensumlisten.
IN1020 er et førstesemesterkurs ved Institutt for informatikk med over 500 påmeldte studenter hvert høstsemester. Høsten 2023 ble emnet den sentrale pilotarenaen for utprøving av Feedback Fruits som verktøy for hverandrevurdering, og fungerte samtidig som setting for en kontrollert studie som sammenlignet tre ulike former for formativ tilbakemelding
SPA4504 er et lite masterkurs i spansk, typisk med 3–6 studenter, som avsluttes med en semesteroppgave. Faglærer Alvaro Llosa Sanz brukte Feedback Fruits over tre runder med hverandrevurdering i løpet av vårsemesteret 2024, og dekket ulike faser i studentenes skriveprosess: et sammendrag/disposisjon av forskningsprosjektet, et utkast til semesteroppgaven og en siste revisjonsfase.
Exphil (Exam Philosophicum) er et obligatorisk innføringskurs i vitenskapsteori for studenter på tvers av alle fakulteter ved Universitetet i Oslo. Tre seminargrupper fra Det humanistiske fakultet (HF) deltok i piloten høsten 2023. Exphil ble det mest grundig dokumenterte brukstilfellet i prosjektet – og det som satte Feedback Fruits på prøve, gjennomføring i sanntid (Live).
HIS3090 er et kurs ved Det humanistiske fakultet som er bygget opp rundt prosessen med å skrive bacheloroppgave i historie. Med omtrent 90 studenter involverer emnet to obligatoriske gruppesesjoner der studentene presenterer sitt arbeid og gir tilbakemelding på medstudenters utkast. Feedback Fruits ble introdusert våren 2024 for å erstatte en tungvint manuell distribusjonsprosess som hadde skapt gjentakende logistiske problemer.