English version of this page

Seksjon for fysikkdidaktikk – "Skolelaboratoriet"

I fysikkdidaktikken er vi opptatt av:

• Hva motiverer elever og studenter til å arbeide med fysikk?
• Hvilke læringsaktiviteter hjelper elever å utvikle dybdeforståelse innen ulike temaer i fysikk?
• Hvordan bør fysikkundervisningen organiseres for å fremme motivasjon og læring?
• Hvordan kan forskning på elevforståelse, motivasjon og læring brukes til å utvikle gode læremidler?
• Hvilke sentrale kompetanser har en god fysikklærer?
• Hvordan blir fysikk formidlet og oppfattet i skole, samfunn og media?
• Hva bør være med i en fysikkutdanning for ulike grupper elever og studenter?
• Hvordan utvikle gode oppgaver for å vurdere elevers kompetanse innen ulike fysikkemner?

Om Seksjon for fysikkdidaktikk

Ved Skolelaboratoriet (seksjon for fysikkdidaktikk) har vi for tiden to fast vitenskapelig ansatte på fulltid samt en professor emeritus. I tillegg er ph.d.-studenter og masterstudenter tilknyttet seksjonen. Seksjonen har tilknytning til MN-fakultetets Kompetansesenter for undervisning i realfag og teknologi (KURT) og Center for Computing in Science Education (CCSE).

Forskningsprosjekter

Ved Skolelaboratoriet forsker vi på:

• Interactive engagement and motivation in physics Learning (IMPEL)

• Læringsressurser og elevers begrepsutvikling i relativitetsteori og kvantefysikk (ReleKvant)

Tidligere prosjekter:

• Fysikkelevers kunnskaper, ferdigheter og prestasjoner (knyttet til TIMSS-Advanced-undersøkelsen
• Ungdoms valg og bortvalg av utdanning innen fysikk og realfag (knyttet til prosjektene Vilje-con-valg og IRIS)
• Implementering av ny læreplan i fysikk (FYNYL) - spesielt: "En historisk tilnærming til kvantefysikk i klasserommet"
• Fysikk 21 (modellering i skolefysikken)
• Fysikkundervisning i Norge (FUN-prosjektet)

Undervisning, etter- og videreutdanning

Skolelaboratoriet er (del)ansvarlig for følgende ordinære emner ved UiO:

• Nat 2000, "Naturfag i praksis"
• FYS 3810/4810, "Fysikkdidaktikk"
• FYS 5810, "Fysikkdidaktikk i praksis"

Videre tilbyr vi etterutdanning (uten eksamen og studiepoeng) og videreutdanning (med eksamen og studiepoeng) for lærere. Dette tilbudet varierer fra år til år; ta kontak for diskusjon av muligheter innen etter- og videreutdanning! k

Formidlingsvirksomhet

Skolelaboratoriet er engasjer i formidling og utadrettet virksomhet, bl.a. gjennom

• Fysikkdager for besøkende skoleklasser
• Fysikkolympiaden
• Konkurransen Unge Forskere

Masteroppgave i fysikkdidaktikk?

Masterstudenter innen fysikk og lektorutdanning (studieløp med fysikk 80-gruppe) er velkommen hos oss!
Informasjon om tidligere masteroppgaver og forslag til nye

Samarbeid

Seksjonen samarbeider med

• Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
• Nasjonalt senter for naturfag i opplæringen
• Skolelaboratoriene i kjemi og biologi ved UiO
• Skolalaboratorier ved andre universiteter 
• Norsk fysikklærerforening

Emneord: Fysikkdidaktikk, realfagdidaktikk, lærerutdanning, rekruttering